本文關(guān)鍵詞：科場(chǎng)與人心:士子科舉心理研究發(fā)微

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【摘要】：在110年前的光緒三十一年(1905年),清廷宣布停廢了在中國(guó)歷史上延續(xù)了1300年之久的科舉制度。盡管科舉制的利與弊都非常明顯,但是其采用的考試選才辦法要優(yōu)于世卿世祿制和察舉推薦制;"學(xué)而優(yōu)則仕"原則雖然有其局限性,但遠(yuǎn)比"學(xué)而劣則仕"或"不學(xué)而仕"更好,這是科舉制存在1300余年的最大合理性。不僅如此,作為官員選拔制度的科舉制對(duì)隋唐到明清的文化教育、社會(huì)歷史和社會(huì)習(xí)俗等進(jìn)程都產(chǎn)生過(guò)重大的影響,在現(xiàn)代中國(guó)也還有深遠(yuǎn)的影響。因此,充分認(rèn)識(shí)并深入研究科舉制,在今天仍有相當(dāng)重要的現(xiàn)實(shí)和理論意義。
【作者單位】： 廈門(mén)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 士子;心理研究;選才;世卿世祿;選拔制度;科舉考試;發(fā)微;現(xiàn)代中國(guó);推薦制;光緒三十一年;
【基金】：2013年度教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“中國(guó)科舉通史”(13JJD880010) 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金(2010221035)
【分類(lèi)號(hào)】：B844.3;D691.3
【正文快照】： 科舉制廢止距今已有110年之久,科舉時(shí)代的多數(shù)應(yīng)舉士子也早已隨科舉的湮滅而淡出了人們的視野。然而,競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)酷的選拔性考試與規(guī)模甚巨的考生群體照樣存在于現(xiàn)代社會(huì)之中。面對(duì)大規(guī)模選拔性考試,不論是科舉時(shí)代的應(yīng)考舉子,還是當(dāng)今社會(huì)的應(yīng)試考生,都會(huì)產(chǎn)生特定的心理反應(yīng)�，F(xiàn)代

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