發(fā)布時(shí)間：2017-09-13 05:34

  本文關(guān)鍵詞：基于認(rèn)知心理學(xué)基礎(chǔ)的藝術(shù)教育新理念

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【摘要】：藝術(shù)教育在人的發(fā)展中起著重要作用。本文從藝術(shù)教育認(rèn)知心理學(xué)角度出發(fā),從審美意識(shí)的形成機(jī)制及藝術(shù)知識(shí)的內(nèi)化方式、藝術(shù)情感的心理基礎(chǔ)、藝術(shù)思維及創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)等方面討論藝術(shù)教育的生理和心理基礎(chǔ),結(jié)合藝術(shù)教育實(shí)踐教學(xué)探討新時(shí)期藝術(shù)教育理念與教學(xué)方法。
【作者單位】： 河南財(cái)政稅務(wù)高等專(zhuān)科學(xué)校文化傳播系;
【關(guān)鍵詞】： 藝術(shù)教育 認(rèn)知心理 審美意識(shí) 創(chuàng)造性思維 教育理念
【分類(lèi)號(hào)】：J0-4;B842.1
【正文快照】： 1795年,席勒《審美教育書(shū)簡(jiǎn)》發(fā)表,他認(rèn)為藝術(shù)可以充任主體之間交往的“理性中介”,有可能讓美先于自由而進(jìn)入人的內(nèi)心,成為人的精神主宰或行為標(biāo)準(zhǔn),即以藝術(shù)代替宗教發(fā)揮其統(tǒng)一人性的巨大潛能。時(shí)隔兩個(gè)世紀(jì),1997年,哈佛大學(xué)提出“藝術(shù)第一”的教育觀念,并以制度化方式持續(xù)實(shí)

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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