本文關(guān)鍵詞：基于認(rèn)知視角探討環(huán)境不確定性對領(lǐng)導(dǎo)有效性的影響機(jī)制

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【摘要】：基于管理認(rèn)知視角,系統(tǒng)深入地探討了環(huán)境不確定性情境對領(lǐng)導(dǎo)有效性的影響機(jī)制。具體地,通過質(zhì)性和量化方法相結(jié)合,首先基于意義建構(gòu)理論(Sense-Making Theory)探尋領(lǐng)導(dǎo)者對于環(huán)境不確定情境的感知和解讀過程;其次從管理認(rèn)知視角探討環(huán)境不確定性如何通過高層領(lǐng)導(dǎo)者的管理認(rèn)知影響戰(zhàn)略選擇進(jìn)而作用于領(lǐng)導(dǎo)有效性的過程和路徑;最后基于權(quán)變思想探討環(huán)境不確定性、組織文化、組織類型情境如何共同作用于領(lǐng)導(dǎo)有效性。研究結(jié)果在理論上將克服過去領(lǐng)導(dǎo)情境理論研究不足,打通微觀和宏觀的視角昭示環(huán)境不確定性情境對領(lǐng)導(dǎo)有效性的影響過程和作用路徑,揭示其背后深層作用機(jī)理。實(shí)踐方面將為領(lǐng)導(dǎo)者如何有效應(yīng)對不確定性以及具體領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐提供重要依據(jù)。
【作者單位】： 西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;西安交通大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 認(rèn)知 情境 環(huán)境不確定性 領(lǐng)導(dǎo)有效性 機(jī)制
【基金】：國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(71401135,71171159) 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(14YJC630116,15YJC630157) 中國博士后科學(xué)基金面上項(xiàng)目(2013M540769);中國博士后科學(xué)基金特別資助項(xiàng)目(2014T70934)
【分類號(hào)】：B842.1
【正文快照】： 從企業(yè)管理要素看,領(lǐng)導(dǎo)能夠調(diào)控組織資源和人力資源,影響企業(yè)的戰(zhàn)略決策、管理效率和員工士氣,保證組織能與外部環(huán)境相適應(yīng),進(jìn)而決定企業(yè)成敗(Day,2012;Yukl,2002;ZaccaroKlimoski,2001)。盡管關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的理論研究和實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)取得了豐碩成果,但隨著領(lǐng)導(dǎo)者所處的組織內(nèi)外環(huán)

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1 吳靜;張雷;;早年環(huán)境不確定性對青少年冒險(xiǎn)的影響[A];心理學(xué)與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2013年

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本文編號(hào)：822795