本文關鍵詞：大學生網絡游戲過度使用者“冷”、“熱”表征下的優(yōu)勢反應抑制功能

  更多相關文章： 網絡游戲過度使用 執(zhí)行功能 優(yōu)勢反應抑制功能 “冷”表征 “熱”表征 實驗心理學

【摘要】：目的:探討大學生網絡游戲過度使用者在"冷"、"熱"表征下的優(yōu)勢反應抑制功能特點,當刺激材料為低情緒卷入時為冷表征,當刺激材料為高情緒卷入時為熱表征。方法:招募113名大學生,使用網絡成癮損害指標(IAII)及網絡游戲成癮量表(IAS)進行篩查,選取IAII≥40分、IAS5分者為網絡游戲過度使用組(n=16);選取IAII40分、IAS1分者為正常對照組(n=15)。采用2×2混合設計,使用GO/NOGO任務范式進行測量,根據情緒卷入程度的不同將呈現(xiàn)的刺激材料分為網絡無關刺激材料和網絡相關刺激材料兩種,記錄每位被試的正確率、NOGO錯誤率及GO反應時,以此反映被試在"冷"、"熱"兩種表征下的優(yōu)勢反應抑制功能情況。結果:在網絡無關刺激材料下,兩組被試的GO/NOGO總正確率、GO反應時、NOGO錯誤率,差異均無統(tǒng)計學意義(P0.050);在網絡相關刺激材料下,網絡游戲過度使用組的GO/NOGO總正確率低于正常對照組[(0.87±0.06)vs.(0.93±0.02),P0.050],NOGO刺激的反應錯誤率高于正常對照組[(0.39±0.14)vs.(0.21±0.05),P0.050],GO反應時差異無統(tǒng)計學意義。方差分析顯示,組別和刺激材料對總正確率的交互作用有統(tǒng)計學意義(P0.050);組別和刺激材料對NOGO刺激反應錯誤率的交互作用有統(tǒng)計學意義(P0.005);組別和刺激材料對GO反應時的交互作用無統(tǒng)計學意義(P0.05)。結論:網絡游戲過度使用者對優(yōu)勢反應的抑制能力在"冷"、"熱"兩種表征下是相互分離的,冷系統(tǒng)中與網絡無關反應的抑制能力沒有受損,只表現(xiàn)在熱系統(tǒng)中與網絡有關反應的抑制能力受損。
【作者單位】： 南京財經大學心理健康教育與咨詢中心;電子科技大學政治與公共管理學院;東南大學學習科學研究中心;東南大學兒童發(fā)展與學習科學教育部重點實驗室;
【關鍵詞】： 網絡游戲過度使用 執(zhí)行功能 優(yōu)勢反應抑制功能 “冷”表征 “熱”表征 實驗心理學
【基金】：南京財經大學高教研究所課題基金(GJ1309)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 網絡過度使用(excessive internet use,EIU)是一種非物質依賴的行為障礙,有關成癮的研究認為物質依賴或酒精依賴者的抑制功能是受損的[1]。同樣,過度網絡使用者容易受到外界成癮性刺激的干擾和關于上網的想法的強行侵入[2],他們難于抑制來自外界的和內源性的與任務有關的刺激[

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前5條

1 李寧,梁寧建;大學生網絡行為的元認知研究[J];心理科學;2004年06期

2 周詳;白學軍;;抑制性控制的認知與人格因素[J];心理科學;2006年03期

3 崔麗娟;;用安戈夫方法對網絡成癮與網絡游戲成癮的界定[J];應用心理學;2006年02期

4 朱昭紅;王勇慧;;眶前額葉皮層和兒童“熱”執(zhí)行功能的發(fā)展[J];中華兒科雜志;2006年12期

5 蘇少冰;陳彩琦;;不同程度網絡成癮者的行為抑制能力[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2009年10期

中國博士學位論文全文數據庫 前1條

1 孫得琳;過度網絡使用者認知功能的行為學研究[D];中國科學技術大學;2008年

【共引文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 劉元春;;校園bbs語言概觀[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2008年02期

2 黃紅清;;網絡成癮學生的教育引導策略研究[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2011年05期

3 張云瑞;;論網絡語言[J];安徽文學(下半月);2008年09期

4 高青芝;;論語言和文化的關系[J];安徽文學(下半月);2008年12期

5 韓莎;;解讀火星文[J];安徽文學(下半月);2009年03期

6 肖惠萍;;“程度副詞+名詞”的網絡流行語言特點及發(fā)展趨勢[J];安徽文學(下半月);2009年04期

7 徐冬梅;;簡化字“發(fā)”及其兩個繁體字“v|”“氷”問題研究[J];安徽文學(下半月);2009年08期

8 宋貝貝;路艷梅;;論網絡語言及其規(guī)范化[J];安徽文學(下半月);2009年09期

9 華學文;;網絡語言規(guī)范化再思考[J];安徽文學(下半月);2010年10期

10 王亞非;;基于文本的CMC語言的社會語言學分析[J];北方工業(yè)大學學報;2009年04期

中國重要會議論文全文數據庫 前8條

1 唐嘉憶;;漢譯英口譯材料的難度判斷[A];首屆海峽兩岸外語教學與研究學術研討會暨福建省外國語文學會2011年會論文集[C];2011年

2 王偉;;語文詞典中網絡詞語的收錄[A];中國辭書學會第六屆中青年辭書工作者學術研討會論文集[C];2010年

3 秦少康;;網絡交流用詞分布特征淺析[A];第六屆漢語詞匯語義學研討會論文集[C];2005年

4 鄭美鶯;;網絡語言芻議[A];學報編輯論叢（第十一集）[C];2003年

5 郭嘉偉;亢世勇;;新詞語研究的現(xiàn)狀[A];第四屆全國學生計算語言學研討會會議論文集[C];2008年

6 華清泉;曹永茂;周曉娓;王志愷;;多通道人工耳蝸植入患者的漢語聲調識別[A];中華醫(yī)學會第十次全國耳鼻咽喉-頭頸外科學術會議論文匯編（上）[C];2007年

7 向麗均;;淺析網絡新聞標題詞語運用的特色[A];2012西南地區(qū)語言學研究生論壇論文集[C];2012年

8 鄧倩;;文化融合視閾下的網絡語言[A];首屆華中地區(qū)新聞與傳播學科研究生學術論壇獲獎論文[C];2010年

中國博士學位論文全文數據庫 前10條

1 李穎玉;基于語料庫的歐化翻譯研究[D];上海外國語大學;2010年

2 王俊;現(xiàn)代漢語離合詞研究[D];華中師范大學;2011年

3 孟德騰;現(xiàn)代漢語嵌入式預制語塊研究[D];中央民族大學;2011年

4 祁世明;當代漢語變異的概念整合研究[D];上海外國語大學;2011年

5 彭春花;擁擠效應的認知神經機制研究[D];東北師范大學;2011年

6 常晉芳;網絡哲學引論[D];中共中央黨校;2002年

7 韓同蘭;戰(zhàn)國楚文字用字調查[D];華東師范大學;2003年

8 周賽紅;湘方言音韻比較研究[D];湖南師范大學;2005年

9 薛永剛;正常中國人及喉癌術后病人發(fā)聲重建過程中語言功能腦區(qū)的fMRI研究[D];天津醫(yī)科大學;2006年

10 王駿;字本位與認知法的對外漢語教學[D];華東師范大學;2006年

中國碩士學位論文全文數據庫 前10條

1 馮海瑛;《萬歷野獲編》分詞理論與實踐[D];廣西師范學院;2010年

2 劉婧一;元代筆記分詞理論與實踐[D];廣西師范學院;2010年

3 趙瑞粉;《現(xiàn)代漢語詞典》程度副詞配例研究[D];遼寧師范大學;2010年

4 詹嬌;網絡語言形成發(fā)展動因分析及其影響[D];遼寧師范大學;2010年

5 梁爽;關于網絡符號作為一種新興的視覺文化現(xiàn)象的研究[D];遼寧師范大學;2010年

6 羅小春;高職院校大學生網絡行為現(xiàn)狀及引導對策研究[D];湘潭大學;2010年

7 張雁平;網絡文化對高中語文寫作教學的正面影響及其實踐探究[D];蘇州大學;2010年

8 柴艷麗;復音同義詞檢索與分析系統(tǒng)的設計與研究[D];廣西民族大學;2010年

9 劉鶴瑞;2000-2009年我國網絡語言研究述評[D];東北師范大學;2010年

10 肖惠萍;博客標題語言探析[D];南昌大學;2010年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 崔麗娟,趙鑫;用安戈夫(Angoff)方法對網絡成癮的標準設定[J];心理科學;2004年03期

2 陳美芬,陳舜蓬;攻擊性網絡游戲對個體內隱攻擊性的影響[J];心理科學;2005年02期

3 王智;江琦;張大均;;網絡成癮者的啟動效應實驗研究[J];心理科學;2008年02期

4 雷靂;楊洋;;青少年病理性互聯(lián)網使用量表的編制與驗證[J];心理學報;2007年04期

5 雷靂,李宏利;病理性使用互聯(lián)網的界定與測量[J];心理科學進展;2003年01期

6 陳俠,黃希庭,白綱;關于網絡成癮的心理學研究[J];心理科學進展;2003年03期

7 高文斌;陳祉妍;;網絡成癮病理心理機制及綜合心理干預研究[J];心理科學進展;2006年04期

8 張鋒,徐梅,沈模衛(wèi);互聯(lián)網成癮問題的研究現(xiàn)狀與展望[J];應用心理學;2003年03期

9 張鋒;馬定松;周艷艷;;不同動機網絡使用者對網絡使用線索的注意偏向[J];應用心理學;2007年02期

10 鄭麗丹;張鋒;馬定松;周艷艷;;情感性動機網絡使用者對負性情緒線索的前注意偏向[J];應用心理學;2007年03期

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 劉玉麗,張智君;準備狀態(tài)對反應抑制的影響[J];應用心理學;2004年04期

2 余鳳瓊;袁加錦;羅躍嘉;;情緒干擾聽覺反應沖突的ERP研究[J];心理學報;2009年07期

3 劉翔平,丁玎;注意力缺損多動障礙與巴克利的行為反應抑制模型[J];心理科學進展;2002年03期

4 陳玉英;隋光遠;瞿彬;;自主控制眼跳:實驗范式、神經機制和應用[J];心理科學進展;2008年01期

5 王敬欣;王榮;田靜;;不同線索條件下老年人和大學生的反應抑制[J];心理研究;2009年05期

6 王琰;蔡厚德;;反應抑制的心理加工模型與神經機制[J];心理科學進展;2010年02期

7 王敬欣;吳捷;田靜;王榮;;SRC任務中大學生和老年人的反應抑制[J];心理科學;2010年02期

8 金穎;劉翔平;張微;蘭彥婷;;激活水平對兩亞型ADHD兒童反應執(zhí)行與抑制能力的影響[J];心理發(fā)展與教育;2009年04期

9 張鋒;倪曉莉;鄭麗丹;王建軍;;基于人際情感性動機的病理性網絡用戶的沖動控制特性[J];應用心理學;2008年04期

10 黃美玲;蔡厚德;;關于強迫癥病人反應抑制缺陷的研究[J];心理研究;2008年05期

中國重要會議論文全文數據庫 前10條

1 楊波;劉旭;;兩類青少年暴力犯抑制控制功能差異的ERP證據[A];第十二屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2009年

2 徐青;;人臉識別中的刺激間隔和刺激概率的GONOGO范式的ERP研究[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

3 金潁;劉翔平;張微;;Stroop訓練對ADHD兒童干預治療的作用[A];第十一屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2007年

4 高艷霞;蔣曉燕;劉巖;王益文;;兒童聽覺Go/Nogo任務中反應抑制的ERP指標[A];第十二屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2009年

5 陳玉英;隋光遠;瞿彬;;自主控制眼跳：實驗范式、神經機制和應用[A];第十一屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2007年

6 黃美玲;;情緒加工對強迫癥病人執(zhí)行抑制功能缺陷的影響[A];第十一屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2007年

7 李茜茜;郭蘭婷;黃雪竹;楊闖;郭田友;孫錦華;;注意缺陷多動障礙混合型和注意缺陷型的神經心理特征分析[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第五屆學術研討會論文集[C];2007年

8 鄭璐;徐方忠;;老年人在線索化Simon任務下的反應抑制特征研究[A];2011年浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會第九屆學術年會論文匯編[C];2011年

9 安哲鋒;翟洪昌;;線索形狀/一致性、靶子形狀對返回抑制的影響[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

10 汪濤;馮正直;;抑郁癥狀大學生指向遺忘特點及ERP研究[A];第十一屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2007年

中國博士學位論文全文數據庫 前6條

1 朱海;反應抑制過程中反應策略調整研究[D];天津師范大學;2013年

2 朱昭紅;情緒影響反應抑制的發(fā)展研究[D];天津師范大學;2009年

3 周艷艷;海洛因戒除者的執(zhí)行功能：藥物相關線索與負性情緒線索啟動的影響[D];浙江大學;2012年

4 張煉;線索消失轉換任務的加工機制研究[D];西南大學;2010年

5 肖宵;環(huán)境中沖突信息加工的認知與神經機制[D];西南大學;2013年

6 楊宇然;學習障礙初中生視覺搜索過程中的返回抑制[D];華東師范大學;2013年

中國碩士學位論文全文數據庫 前10條

1 鄭碧波;基于信號停止任務的ADHD亞型反應抑制能力研究[D];浙江師范大學;2006年

2 季春梅;OCD執(zhí)行功能與共病抑郁的關系及其反應抑制缺陷的研究[D];南京師范大學;2006年

3 呂椽;海洛因戒除者的行為抑制功能及其動態(tài)特征[D];云南師范大學;2006年

4 高艷霞;兒童抑制加工的認知神經機制[D];山東師范大學;2009年

5 張焱;腦力疲勞對注意特征的影響[D];第四軍醫(yī)大學;2009年

6 陳玉英;學習障礙兒童的眼跳研究[D];浙江師范大學;2007年

7 鄒高祥;數字工作記憶廣度對反應抑制影響的腦機制[D];西南大學;2010年

8 王榮;認知老化過程中優(yōu)勢反應抑制的眼動[D];天津師范大學;2009年

9 凌紅;網絡成癮與沖動控制：ERP探索及團體輔導實驗[D];蘇州大學;2009年

10 閆娜;不同情緒調節(jié)策略對反應抑制的影響[D];西安體育學院;2011年

，

本文編號：819224