本文關(guān)鍵詞：自我覺(jué)知影響情緒體驗(yàn)的ERP研究

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【摘要】：自我覺(jué)知是指?jìng)�(gè)體對(duì)自己有所認(rèn)識(shí)或意識(shí)的內(nèi)部主觀狀態(tài),它可以影響個(gè)體的情緒體驗(yàn)。此外,標(biāo)準(zhǔn),即恰當(dāng)行為、態(tài)度和特質(zhì)的心理表征,它能影響情緒體驗(yàn)的自我覺(jué)知效應(yīng)。本研究主要探討一般自我覺(jué)知影響情緒體驗(yàn)的表現(xiàn)及認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制,以及激發(fā)標(biāo)準(zhǔn)后,情緒體驗(yàn)的自我覺(jué)知效應(yīng)的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。本研究共包括3個(gè)ERP實(shí)驗(yàn),采用鏡子來(lái)啟動(dòng)高自我覺(jué)知狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)一招募了58名被試,隨機(jī)劃分到高自我覺(jué)知組和低自我覺(jué)知組,使用單純的情緒圖片刺激誘發(fā)個(gè)體的正性、負(fù)性情緒,要求被試看完情緒圖片后完成主觀感受強(qiáng)度的評(píng)定,實(shí)驗(yàn)一旨在考察提高一般自我覺(jué)知水平后,它將如何影響個(gè)體的情緒體驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)二在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上,設(shè)置了一個(gè)情緒標(biāo)準(zhǔn)——要求被試在觀看情緒圖片時(shí)嘗試產(chǎn)生情緒,通過(guò)明確地指向情緒,探討標(biāo)準(zhǔn)如何改變自我覺(jué)知對(duì)情緒體驗(yàn)的影響,及其變化的內(nèi)在機(jī)制。實(shí)驗(yàn)三通過(guò)設(shè)置覺(jué)知他人條件來(lái)激發(fā)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn),嘗試進(jìn)一步檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的意義與作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)自我覺(jué)知能增強(qiáng)個(gè)體的情緒體驗(yàn),主要表現(xiàn)在高自我覺(jué)知組的主觀情緒評(píng)定分?jǐn)?shù)顯著高于低自我覺(jué)知組,同時(shí)高自我覺(jué)知條件下的額區(qū)LPP波幅顯著大于低自我覺(jué)知條件下的額區(qū)LPP波幅,并且自我覺(jué)知的主要激活腦區(qū)為額區(qū);(2)情緒標(biāo)準(zhǔn)會(huì)削弱自我覺(jué)知下的情緒體驗(yàn)強(qiáng)度,設(shè)立情緒標(biāo)準(zhǔn)后,高低自我覺(jué)知組無(wú)論在行為數(shù)據(jù)上還是額區(qū)LPP上均沒(méi)有顯著差異;(3)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)削弱自我覺(jué)知下的情緒體驗(yàn)強(qiáng)度,兩者雖然在主觀情緒評(píng)定分?jǐn)?shù)上沒(méi)有顯著差異;但自我覺(jué)知條件下的額區(qū)LPP波幅顯著大于覺(jué)知他人條件下的LPP波幅;(4)在早期注意成分上,高自我覺(jué)知下的P2波幅顯著大于低自我覺(jué)知和覺(jué)知他人條件,而低自我覺(jué)知和覺(jué)知他人條件所誘發(fā)的N2波幅均顯著大于高自我覺(jué)知條件;(5)無(wú)論是在何種覺(jué)知條件下,個(gè)體對(duì)負(fù)性情緒的主觀評(píng)分最高,其次是正性情緒,最后是中性情緒,且負(fù)性情緒誘發(fā)的P300、頂區(qū)LPP波幅顯著大于正性情緒和中性情緒,主要的激活腦區(qū)為頂葉。綜上所述,無(wú)論有無(wú)標(biāo)準(zhǔn)、自我覺(jué)知與否,個(gè)體都能對(duì)情緒刺激進(jìn)行有效地編碼和加工,并且對(duì)負(fù)性情緒的加工最為精細(xì)。自我覺(jué)知能使個(gè)體將認(rèn)知資源聚焦于當(dāng)下進(jìn)行的行為活動(dòng)中,由此增強(qiáng)情緒體驗(yàn)強(qiáng)度。但當(dāng)自我覺(jué)知涉及到標(biāo)準(zhǔn)后,無(wú)論激發(fā)的是情緒標(biāo)準(zhǔn)還是社會(huì)標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)所引發(fā)的自我調(diào)節(jié)和情緒調(diào)節(jié),都會(huì)削弱情緒體驗(yàn)強(qiáng)度。
【關(guān)鍵詞】：自我覺(jué)知 情緒體驗(yàn) 情緒標(biāo)準(zhǔn) 社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：B842
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 第一章 理論與研究綜述7-16
• 1.1 自我覺(jué)知7-9
• 1.2 情緒體驗(yàn)9-10
• 1.3 自我覺(jué)知對(duì)情緒體驗(yàn)的影響10-14
• 1.3.1 自我覺(jué)知影響情緒體驗(yàn)的具體表現(xiàn)10-12
• 1.3.2 標(biāo)準(zhǔn)對(duì)情緒體驗(yàn)的自我覺(jué)知效應(yīng)的影響12-13
• 1.3.3 理論解釋13-14
• 1.4 ERP技術(shù)在自我和情緒研究中的應(yīng)用14-16
• 第二章 問(wèn)題提出與研究構(gòu)想16-20
• 2.1 問(wèn)題提出16-18
• 2.2 研究構(gòu)想18-20
• 第三章 實(shí)驗(yàn)研究20-36
• 3.1 實(shí)驗(yàn)一20-26
• 3.1.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c假設(shè)20
• 3.1.2 研究方法20-22
• 3.1.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果22-24
• 3.1.4 討論24-26
• 3.2 實(shí)驗(yàn)二26-31
• 3.2.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c假設(shè)26
• 3.2.2 研究方法26-27
• 3.2.3 數(shù)據(jù)結(jié)果27-29
• 3.2.4 討論29-31
• 3.3 實(shí)驗(yàn)三31-36
• 3.3.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c假設(shè)31
• 3.3.2 研究方法31-32
• 3.3.3 數(shù)據(jù)結(jié)果32-34
• 3.3.4 討論34-36
• 第四章 總討論36-38
• 第五章 結(jié)論38-39
• 參考文獻(xiàn)39-46
• 致謝46

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：806772