本文關(guān)鍵詞：認(rèn)知行為療法中的頓悟及其腦機(jī)制

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【摘要】：頓悟是心理咨詢(xún)中一個(gè)顯著的進(jìn)展,但卻很少在嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室情境中得以觀察和測(cè)量。本研究的目的旨在分離和測(cè)量認(rèn)知行為療法取向中的頓悟,進(jìn)而探討心理咨詢(xún)中頓悟的腦機(jī)制。通過(guò)借鑒認(rèn)知心理學(xué)頓悟領(lǐng)域中的猜謎語(yǔ)范式(即先給被試呈現(xiàn)一個(gè)謎面,然后再給被試呈現(xiàn)一個(gè)意想不到的解答,在被試?yán)斫饨獯鸬囊凰查g就頓悟了),嘗試著在實(shí)驗(yàn)室情境中產(chǎn)生類(lèi)似心理治療的頓悟過(guò)程。具體做法是:采用認(rèn)知行為療法中認(rèn)知重構(gòu)技術(shù)編訂多個(gè)微型對(duì)話(huà)來(lái)模擬來(lái)訪(fǎng)者和咨詢(xún)師的對(duì)話(huà)過(guò)程,即先給被試呈現(xiàn)一個(gè)心理痛苦情境的描述(簡(jiǎn)稱(chēng)“問(wèn)題”),然后呈現(xiàn)一個(gè)富有啟發(fā)性的解釋(簡(jiǎn)稱(chēng)“解答”),在被試?yán)斫饨獯鸬乃查g就誘發(fā)了頓悟。本研究共編訂了一個(gè)包含110個(gè)項(xiàng)目的頓悟?qū)嶒?yàn)材料庫(kù),每個(gè)項(xiàng)目均包含了一個(gè)問(wèn)題及相應(yīng)匹配的零頓悟性、低頓悟性和高頓悟性三種頓悟性水平的解答。預(yù)實(shí)驗(yàn)一中114名大學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了初步評(píng)定,結(jié)果證實(shí)被試對(duì)高、低頓悟性解答的同意程度顯著高于零頓悟性解答。實(shí)驗(yàn)二選取了其中的75個(gè)項(xiàng)目,12名心理咨詢(xún)專(zhuān)家和36名普通大學(xué)生都評(píng)定了問(wèn)題的適應(yīng)性和情緒效價(jià)兩個(gè)維度,解答的適應(yīng)性、情緒效價(jià)、新穎性和頓悟性等四個(gè)維度,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這個(gè)兩個(gè)樣本中都只有頓悟性和新穎性?xún)蓚�(gè)維度能敏感地區(qū)分三種類(lèi)型的解答,而適應(yīng)性和情緒效價(jià)維度則不能實(shí)現(xiàn)這種區(qū)分,說(shuō)明頓悟性和新穎性之間的關(guān)系比和適應(yīng)性、情緒效價(jià)的關(guān)系更密切。實(shí)驗(yàn)三在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上進(jìn)行了功能性磁共振成像掃描。結(jié)果發(fā)現(xiàn):高頓悟性解答顯著激活的腦區(qū)為左側(cè)顳上回、左側(cè)梭狀回、雙側(cè)杏仁核、右側(cè)海馬,低頓悟性解答顯著激活的腦區(qū)為左側(cè)扣帶前回,零頓悟性解答顯著激活的腦區(qū)為右側(cè)中央前回和上額葉、左側(cè)舌回和楔葉,高、低頓悟性?xún)煞N解答共同激活的腦區(qū)為左側(cè)扣帶回、左側(cè)島葉、左側(cè)楔葉、左側(cè)屏狀核和右側(cè)舌回。說(shuō)明頓悟過(guò)程激活了與新穎性密切相關(guān)的腦區(qū)如海馬、杏仁核等。研究表明:重構(gòu)取向的微型對(duì)話(huà)能夠在嚴(yán)格控制的實(shí)驗(yàn)室情境中誘發(fā)類(lèi)似心理咨詢(xún)的過(guò)程,可靠地實(shí)現(xiàn)了行為評(píng)定、和腦信號(hào)的分離和度量,并且初步探明新穎性和適應(yīng)性在頓悟的過(guò)程起著關(guān)鍵的作用。
【關(guān)鍵詞】：頓悟 認(rèn)知行為療法 認(rèn)知重構(gòu) 新穎性 功能性磁共振成像
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：B842.1
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-9
• 引言9-10
• 1 文獻(xiàn)綜述10-23
• 1.1 頓悟的研究歷史及概念10-14
• 1.1.1 問(wèn)題解決領(lǐng)域的頓悟10-11
• 1.1.2 臨床心理學(xué)中的頓悟11-14
• 1.2 如何獲得頓悟14-19
• 1.2.1 認(rèn)知重構(gòu)15-17
• 1.2.2 認(rèn)知重評(píng)17-18
• 1.2.3 猜謎語(yǔ)實(shí)驗(yàn)范式18-19
• 1.3 如何測(cè)量頓悟19-21
• 1.3.1 量表評(píng)估19-20
• 1.3.2 多維度的自我報(bào)告20-21
• 1.4 心理治療中頓悟研究領(lǐng)域尚待解決的一些問(wèn)題21-23
• 2 問(wèn)題提出和研究設(shè)計(jì)23-26
• 2.1 問(wèn)題提出23
• 2.2 研究設(shè)計(jì)23-26
• 2.2.1 研究思路23-25
• 2.2.2 研究假設(shè)25-26
• 3 預(yù)實(shí)驗(yàn)一：頓悟性實(shí)驗(yàn)材料的編訂和初步評(píng)估26-30
• 3.1 研究目的26
• 3.2 研究方法26-28
• 3.2.1 被試26
• 3.2.2 材料26-27
• 3.2.3 實(shí)驗(yàn)過(guò)程27-28
• 3.2.4 數(shù)據(jù)分析28
• 3.3 結(jié)果28-29
• 3.4 討論29-30
• 4 實(shí)驗(yàn)二：頓悟的測(cè)量及特征30-40
• 4.1 研究目的30
• 4.2 研究方法30-32
• 4.2.1 被試30
• 4.2.2 材料30-31
• 4.2.3 實(shí)驗(yàn)過(guò)程31-32
• 4.2.4 數(shù)據(jù)分析32
• 4.3 結(jié)果32-37
• 4.3.1 專(zhuān)家評(píng)定內(nèi)部一致性分析32
• 4.3.2 問(wèn)題的單樣本t檢驗(yàn)32
• 4.3.3 解答的單因素重復(fù)測(cè)量方差分析32-35
• 4.3.4 頓悟性和其他三個(gè)維度之間的相關(guān)分析35-37
• 4.4 討論37-40
• 5 實(shí)驗(yàn)三：頓悟過(guò)程的腦神經(jīng)基礎(chǔ)40-52
• 5.1 研究目的40
• 5.2 研究方法40-42
• 5.2.1 被試40
• 5.2.2 材料40
• 5.2.3 實(shí)驗(yàn)過(guò)程40-42
• 5.3 腦成像數(shù)據(jù)獲取和分析42-43
• 5.3.1 腦成像數(shù)據(jù)的采集42-43
• 5.3.2 腦成像數(shù)據(jù)的分析和統(tǒng)計(jì)43
• 5.4 結(jié)果43-49
• 5.4.1 核磁行為結(jié)果43-44
• 5.4.2 核磁功能像結(jié)果44-48
• 5.4.3 核磁后的評(píng)定結(jié)果48-49
• 5.5 討論49-52
• 6 總討論52-55
• 6.1 創(chuàng)新性52-53
• 6.2 局限性53-54
• 6.3 未來(lái)研究方向54-55
• 結(jié)論55-56
• 參考文獻(xiàn)56-61
• 后記（含致謝）61

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 沈汪兵;羅勁;劉昌;袁媛;;頓悟腦的10年:人類(lèi)頓悟腦機(jī)制研究進(jìn)展[J];科學(xué)通報(bào);2012年21期

2 邢強(qiáng);;頓悟:心理學(xué)的解釋、困境與出路[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2008年06期

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6 羅勁;張秀玲;;從困境到超越:頓悟的腦機(jī)制研究[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2006年04期

7 胡姝婧;江光榮;;心理咨詢(xún)中的“領(lǐng)悟”概念辨析[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2010年09期

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本文編號(hào)：681368