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道德自我、敘事人物類型對(duì)讀者情緒體驗(yàn)的影響研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-15 01:22

  本文關(guān)鍵詞:道德自我、敘事人物類型對(duì)讀者情緒體驗(yàn)的影響研究


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【摘要】:目的:本研究旨在探討道德自我狀態(tài)(積極、消極)和敘事人物類型(正面人物、中間人物、反面人物)對(duì)讀者情緒體驗(yàn)的影響。主要通過(guò)道德自我的閾上啟動(dòng)和閾下啟動(dòng)兩種方式對(duì)此進(jìn)行不同層面的研究和驗(yàn)證。方法:本研究包含兩個(gè)部分,均以大學(xué)生為被試。研究一采用2×3的被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),參考Reed(2007)以及李谷等人(2013)的道德自我啟動(dòng)范式,對(duì)被試的道德自我狀態(tài)進(jìn)行閾上啟動(dòng);同時(shí)采用Krakowiak等人(2014)對(duì)敘事人物研究所使用的故事材料進(jìn)行人物類型操作;并通過(guò)PANAS量表測(cè)量被試的情緒體驗(yàn)。研究二采用語(yǔ)詞啟動(dòng)范式,使用Epreme2.0軟件編制程序?qū)Ρ辉嚨牡赖伦晕疫M(jìn)行閾下啟動(dòng),在角色操作之后進(jìn)行情緒自評(píng)。結(jié)果:研究一的結(jié)果顯示,(1)閾上道德自我和敘事人物類型均對(duì)被試的情緒體驗(yàn)存在顯著主效應(yīng);(2)閾上道德自我和敘事人物類型對(duì)被試的消極情緒體驗(yàn)存在顯著交互作用。在研究二中發(fā)現(xiàn),(1)閾下道德自我和敘事人物類型均對(duì)被試的情緒體驗(yàn)存在顯著主效應(yīng);(2)閾下道德自我和敘事人物類型對(duì)被試的情緒體驗(yàn)存在顯著交互作用。結(jié)論:(1)道德自我對(duì)個(gè)體情緒體驗(yàn)存在影響,積極道德自我狀態(tài)下的個(gè)體情緒體驗(yàn)更積極。(2)敘事人物類型對(duì)個(gè)體情緒體驗(yàn)存在影響,正面人物使個(gè)體情緒體驗(yàn)最積極,中間人物次之,反面人物使個(gè)體情緒體驗(yàn)最不積極。(3)道德自我和敘事人物類型共同影響個(gè)體的情緒體驗(yàn)。積極道德自我狀態(tài)下的個(gè)體對(duì)正面人物的情緒體驗(yàn)最積極,且比消極狀態(tài)體驗(yàn)到更高的積極情緒;消極道德自我狀態(tài)下的個(gè)體對(duì)中間人物、正面人物的情緒體驗(yàn)更積極,而對(duì)反面人物比積極狀態(tài)體驗(yàn)到更高的積極情緒。
【關(guān)鍵詞】:道德自我 閾上啟動(dòng) 閾下啟動(dòng) 敘事人物 情緒體驗(yàn)
【學(xué)位授予單位】:湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:B842.6
【目錄】:
  • 摘要4-6
  • Abstract6-11
  • 引言11-12
  • 1 文獻(xiàn)綜述12-33
  • 1.1 道德自我12-20
  • 1.1.1 道德自我的概念12-13
  • 1.1.2 道德自我的相關(guān)研究13-15
  • 1.1.3 道德自我的啟動(dòng)方法15-18
  • 1.1.4 道德自我與情緒體驗(yàn)18-20
  • 1.2 敘事人物20-25
  • 1.2.1 敘事人物的界定及分類20-23
  • 1.2.2 敘事人物類型與讀者的情緒體驗(yàn)23-25
  • 1.3 讀者情緒體驗(yàn)25-33
  • 1.3.1 情緒體驗(yàn)25-26
  • 1.3.2 讀者情緒體驗(yàn)26-29
  • 1.3.3 與讀者情緒體驗(yàn)相關(guān)的理論29-33
  • 2 問(wèn)題提出與研究意義33-36
  • 2.1 問(wèn)題提出33-34
  • 2.2 研究意義34
  • 2.2.1 理論意義34
  • 2.2.2 現(xiàn)實(shí)意義34
  • 2.3 目的與假設(shè)34-36
  • 3 預(yù)實(shí)驗(yàn)36-38
  • 3.1 研究目的36
  • 3.2 研究假設(shè)36
  • 3.3 研究方法36-37
  • 3.4 結(jié)果與分析37
  • 3.5 結(jié)論37-38
  • 4 研究一閾上道德自我、敘事人物類型對(duì)讀者情緒體驗(yàn)的影響38-46
  • 4.1 研究目的38
  • 4.2 研究假設(shè)38
  • 4.3 研究方法38-40
  • 4.3.1 研究對(duì)象38-39
  • 4.3.2 實(shí)驗(yàn)材料和工具39-40
  • 4.3.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)40
  • 4.3.4 實(shí)驗(yàn)程序40
  • 4.4 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析40-43
  • 4.4.1 啟動(dòng)有效性檢驗(yàn)40-41
  • 4.4.2 描述性統(tǒng)計(jì)結(jié)果41
  • 4.4.3 多因素方差分析結(jié)果41-43
  • 4.5 討論43-46
  • 5 研究二閾下道德自我、敘事人物類型對(duì)讀者情緒體驗(yàn)的影響46-53
  • 5.1 研究目的46
  • 5.2 研究假設(shè)46
  • 5.3 研究方法46-49
  • 5.3.1 研究對(duì)象46-47
  • 5.3.2 實(shí)驗(yàn)材料和工具47
  • 5.3.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)47-48
  • 5.3.4 實(shí)驗(yàn)程序48-49
  • 5.4 結(jié)果分析與討論49-50
  • 5.4.1 描述性統(tǒng)計(jì)結(jié)果49
  • 5.4.2 多因素方差分析結(jié)果49-50
  • 5.5 討論50-53
  • 6 討論53-58
  • 6.1 道德自我對(duì)讀者情緒體驗(yàn)的影響53-54
  • 6.2 敘事人物類型對(duì)讀者情緒體驗(yàn)的影響54-55
  • 6.3 道德自我、敘事人物類型對(duì)讀者情緒體驗(yàn)的影響55-58
  • 7 研究不足與展望58-60
  • 8 結(jié)論60-61
  • 參考文獻(xiàn)61-68
  • 附錄68-74
  • 致謝74

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本文編號(hào):675661

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