本文關(guān)鍵詞：自豪對(duì)不同群體助人行為的影響：共情的調(diào)節(jié)作用

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【摘要】：個(gè)體將取得的成就或突破性進(jìn)展歸因于自身努力或能力時(shí),會(huì)體驗(yàn)到自豪情緒。自豪作為一種常見(jiàn)的自我意識(shí)情緒,能激勵(lì)人們對(duì)權(quán)力的追求,對(duì)社會(huì)地位的向往,對(duì)自身和社會(huì)群體的良好感覺(jué)。近年來(lái)大量研究表明,自豪不是單一維度的心理結(jié)構(gòu),根據(jù)歸因方式的不同分為真正自豪和自大自豪兩個(gè)維度。當(dāng)個(gè)體把成就事件歸于內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控的原因時(shí),會(huì)產(chǎn)生真正自豪(如,我成功了,因?yàn)槲业那趭^努力)；個(gè)體把成功事件歸于內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控的原因時(shí),會(huì)產(chǎn)生自大自豪(如,我成功了,因?yàn)槲业奶熨Y聰穎)。縱觀以往自豪與親社會(huì)行為的研究,發(fā)現(xiàn)學(xué)者們的研究結(jié)論存在分歧。支持自豪兩維心理結(jié)構(gòu)的研究表明,真正自豪與積極人格和親社會(huì)行為有關(guān),而自大自豪與消極人格和反社會(huì)行為有關(guān)。Maarten和David(2012)研究表明真正自豪個(gè)體相對(duì)于自大自豪個(gè)體有更多的親社會(huì)表現(xiàn)。而不支持自豪兩維心理結(jié)構(gòu)的研究指出,自豪促使個(gè)體在成就領(lǐng)域做出更多的積極表現(xiàn)和親社會(huì)行為,否定自豪的消極作用。研究發(fā)現(xiàn),自豪兩維度對(duì)污名群體的評(píng)價(jià)存在顯著差異,真正自豪個(gè)體對(duì)污名群體持積極的態(tài)度,而自大自豪個(gè)體對(duì)污名群體持消極敵對(duì)態(tài)度,而共情促使真正自豪個(gè)體對(duì)污名群體產(chǎn)生更多的積極評(píng)價(jià)。已有研究證實(shí)自豪促使組織領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生更多的助人行為,但沒(méi)有從自豪是兩維心理結(jié)構(gòu)的角度進(jìn)行探討。本研究探索真正自豪和自大自豪對(duì)不同群體助人行為的影響,以及共情在兩者之間發(fā)揮的作用。實(shí)驗(yàn)一：探討自豪對(duì)不同群體(污名群體和非污名群體)助人行為的影響。通過(guò)情景想象任務(wù)法誘發(fā)被試產(chǎn)生相應(yīng)的自豪情緒體驗(yàn),采用真正自豪與自大自豪量表檢測(cè)情緒誘發(fā)的有效性,然后考察真正自豪組、自大自豪組和控制組被試對(duì)不同類(lèi)型群體助人行為的影響。實(shí)驗(yàn)二：已有研究證實(shí)特質(zhì)共情與助人行為(包括志愿服務(wù)、慈善捐贈(zèng)和獻(xiàn)血等)關(guān)系密切,因此將特質(zhì)共情作為控制變量,探討誘發(fā)和不誘發(fā)狀態(tài)共情時(shí)個(gè)體對(duì)不同群體助人行為是否存在顯著差異。自豪情緒的誘發(fā)方法與有效性檢驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)一相同,采用人際反應(yīng)指針量表測(cè)量被試的特質(zhì)共情水平,然后每組各半數(shù)的被試通過(guò)觀看視頻材料的方式誘發(fā)狀態(tài)共情,并使用共情反應(yīng)量表測(cè)量被試的狀態(tài)共情水平,最后通過(guò)利克特等級(jí)評(píng)分測(cè)量助人行為意向。結(jié)果表明：(1)真正自豪組、自大自豪組和控制組之間的自豪情緒基線值(前測(cè))不存在顯著差異。分析情景想象任務(wù)的前測(cè)和后測(cè)結(jié)果發(fā)現(xiàn),情景想象任務(wù)有效誘發(fā)了真正自豪組被試的自豪情緒,也有效誘發(fā)了自大自豪組被試的自大情緒,控制組情緒前后測(cè)不存在顯著差異,因此情緒誘發(fā)的效果顯著。(2)自豪與群體類(lèi)型的交互作用顯著,即真正自豪組和自大自豪組對(duì)不同群體的助人行為存在顯著差異。主要表現(xiàn)在,對(duì)污名群體的助人行為上自大自豪組顯著低于真正自豪組；對(duì)非污名群體的助人行為上自大自豪組、真正自豪組不存在顯著差異。真正自豪組對(duì)污名群體提供更多的幫助,自大自豪組對(duì)污名群體提供較少的幫助。(3)自豪、群體類(lèi)型與狀態(tài)共情三者的交互作用顯著,狀態(tài)共情在自豪與不同群體助人行為之間發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。進(jìn)一步簡(jiǎn)單效應(yīng)分析顯示,對(duì)于真正自豪組而言,狀態(tài)共情促進(jìn)被試對(duì)污名群體提供更多的助人行為；對(duì)于自大自豪組而言,狀態(tài)共情并不影響該組被試對(duì)污名群體的助人行為。
【關(guān)鍵詞】：真正自豪 自大自豪 污名群體 助人行為 狀態(tài)共情
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：B842
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-8
• 1 前言8-10
• 2 文獻(xiàn)綜述10-20
• 2.1 自豪10-14
• 2.2 助人行為14-16
• 2.3 共情16-20
• 3 研究構(gòu)想20-22
• 3.1 問(wèn)題提出20-21
• 3.2 研究假設(shè)21
• 3.3 研究意義及創(chuàng)新21-22
• 4 實(shí)驗(yàn)一 自豪對(duì)不同群體助人行為的影響22-28
• 4.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c假設(shè)22
• 4.2 實(shí)驗(yàn)方法22-24
• 4.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析24-28
• 5 實(shí)驗(yàn)二 自豪對(duì)不同群體助人行為的影響-共情的調(diào)節(jié)作用28-34
• 5.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c假設(shè)28
• 5.2 實(shí)驗(yàn)方法28-30
• 5.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析30-34
• 6 總討論34-38
• 6.1 變量的操作檢驗(yàn)34-35
• 6.2 自豪對(duì)不同群體助人行為的影響35-36
• 6.3 狀態(tài)共情的調(diào)節(jié)效應(yīng)36-38
• 7 研究結(jié)論38-40
• 8 研究不足與展望40-42
• 參考文獻(xiàn)42-52
• 附錄52-56
• 致謝56-58
• 發(fā)表論文及參研項(xiàng)目58

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 劉聰慧;王永梅;俞國(guó)良;王擁軍;;共情的相關(guān)理論評(píng)述及動(dòng)態(tài)模型探新[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2009年05期

2 張鳳鳳;董毅;汪凱;詹志禹;謝倫芳;;中文版人際反應(yīng)指針量表(IRI-C)的信度及效度研究[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;2010年02期

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本文編號(hào)：605569