本文關(guān)鍵詞：提取干擾對內(nèi)隱記憶差異化影響的證據(jù)

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【摘要】：以往較多的研究探討提取干擾與外顯記憶之間的關(guān)系,并得出了一致的結(jié)論。而關(guān)于提取干擾與內(nèi)隱記憶之間的研究較少,且獲得了不一致的結(jié)論。文章從行為和神經(jīng)生理方面闡述了提取干擾對內(nèi)隱記憶的差異化影響,并針對造成這種差異化結(jié)果的原因進行了兩方面的分析,同時根據(jù)這些差異化結(jié)論提出今后研究應注意內(nèi)隱測驗范式的選擇和干擾任務的代價分析,從而為提取干擾與內(nèi)隱記憶之間的關(guān)系研究提供進一步的證據(jù)。
【作者單位】： 三明學院教育與音樂學院;福建師范大學教育學院;
【關(guān)鍵詞】： 內(nèi)隱記憶 提取干擾 加工水平 新舊效應
【基金】：福建省中青年教師教育科研項目(JAS150553) 三明學院科學研究發(fā)展基金項目(A201319/Q)資助
【分類號】：B842.3
【正文快照】： 一、前言自20世紀80年代Craf和Schacter(1985)提出內(nèi)隱記憶(implicit memory)的概念以來,內(nèi)隱記憶一直是認知領(lǐng)域的研究焦點。一般而言,內(nèi)隱記憶(implicit memory)是指無意識的、自動的記憶提取現(xiàn)象,通常通過間接測驗如詞匯判斷、類別產(chǎn)生等獲得,多數(shù)以啟動(priming)現(xiàn)象為標

【參考文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 唐小庭;提取干擾對內(nèi)隱記憶的影響[D];福建師范大學;2013年

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王楠;秘曉冉;李雪平;;注意類型對內(nèi)隱記憶提取階段的影響[J];開封教育學院學報;2015年08期

【二級參考文獻】

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1 聶愛情,郭春彥,吳艷紅,屈南,丁錦紅;圖形編碼與提取的ERP研究[J];科學通報;2004年19期

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7 李顏苗;梁，

本文編號：601660