555例危險行為高危青少年的心理干預:來自個體輔導和團體輔導的效果對照
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【摘要】:本研究對青少年危險行為高危人群進行結(jié)構(gòu)化的個體與團體心理干預,評估兩種干預的即時效果和六個月的預后情況。采用《青少年健康相關(guān)危險行為問卷》等量表對16所中職院校的學生進行初步篩查和咨詢師面詢,最終555名高危被試參與了本研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn):干預后,個體干預組被試的危險行為水平、心理健康以及抑郁和焦慮情緒均獲得顯著改善,并且6個月的預后效果依然明顯,而接受團輔干預組僅在抑郁指標上有所改善,在危險行為評分、焦慮和心理健康水平上均沒有明顯的改善。研究認為,對危險行為易感青少年的心理干預應以經(jīng)過良好設計的個體心理干預為主、團體干預為輔的方式進行。
【作者單位】: 青少年網(wǎng)絡心理與行為教育部重點實驗室;華中師范大學心理學院暨湖北省人的發(fā)展與心理健康重點實驗室;
【關(guān)鍵詞】: 危險行為 高危青少年 個體輔導 團體輔導
【基金】:國家自然科學基金青年科學基金項目(31300865) 國家科技支撐計劃項目(2009BAI77B02) 青少年網(wǎng)絡心理與行為教育部重點實驗室開放課題(2012B10)的資助
【分類號】:B849.1
【正文快照】: 1前言青少年危險行為主要包括自殺自殘、不健康飲食/缺乏體力活動、攻擊暴力、破壞紀律、吸煙飲酒和無保護性行為。來自全國18個省、自治區(qū)和直轄市的大規(guī)模調(diào)查顯示,14.5%的中學生存在一定程度的7類、15個性質(zhì)較嚴重的危險行為問題(季成葉,2007)。可以看出,青少年是危險行為
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本文編號:589153
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