發(fā)布時間：2017-07-18 18:16

  本文關鍵詞：菲律賓青少年關于中美日國家形象的認知——基于“詞語自由聯想”測試的分析

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【摘要】：本文運用心理學的"詞語自由聯想"實驗方法,對菲律賓來華留學青少年進行測試并結合加權統(tǒng)計分析,試圖獲得菲律賓青少年心中的中國、美國、日本等國家形象�？梢钥吹�,受試群體心中的中國、美國、日本形象總體上是積極的,但差異也是明顯的:相比較而言,美國的正面信息最強,日本的負面信息更多些;受試者對"中國"的聯想更多地與歷史相聯系,而對"美國"的聯想更注重現在。這些結論也許有助于更為客觀地揭示菲律賓青少年心目中的中美日國家形象的概念結構,為我們的國家形象修辭構筑提供切實的參考。
【作者單位】： 泉州師范學院文學與傳播學院;
【關鍵詞】： 國家形象 菲律賓青少年 自由聯想 加權統(tǒng)計
【分類號】：B841;D433.41
【正文快照】： 修辭不僅意味著表達,同時更是“(我)表達-(你)接受-(他)監(jiān)督”的一個完整過程(胡范鑄,2009),國家形象的修辭也是如此。因此,研究國家形象修辭就不能不關注作為完整過程的必有環(huán)節(jié)的接受問題。本文就探討國家形象的接受群體的認知問題。一、地緣政治與東南亞地區(qū)的中、美、日國

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本文編號：559120