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兒童行為心理與兒童公園設(shè)計

發(fā)布時間:2016-06-08 13:06

  本文關(guān)鍵詞:兒童行為心理與兒童公園設(shè)計,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《湖南大學(xué)》 2008年

兒童行為心理與兒童公園設(shè)計

李娜  

【摘要】: 童年是每個人都經(jīng)歷過的人生的難忘旅程。當(dāng)我們緬懷童年時代美好的時光時,腦海中總浮現(xiàn)的是一組組游樂的場面和小伙伴們天真無暇的笑臉。本文以兒童行為心理特征為切入點,采用觀察、采訪、問卷分析,文獻綜述等研究方法,構(gòu)建整個文章的體系。通過研究中國獨特的社會歷史環(huán)境下,中國兒童戶外行為的心理特點,發(fā)現(xiàn)了國內(nèi)一般綜合型公園和兒童公園都存在著忽略兒童行為心理特征的設(shè)計問題。 文章開篇討論關(guān)于我國兒童公園的現(xiàn)狀及相關(guān)的問題分析。第二章主要圍繞行為心理學(xué),匯總相關(guān)理論學(xué)說來共同構(gòu)建相關(guān)的兒童行為心理理論體系。第三章為本文重點章節(jié)。以研究現(xiàn)有公園為主,包括實地觀察、采訪兒童,結(jié)合問卷分析部分內(nèi)容,力圖把兒童行為心理學(xué)理論應(yīng)用于現(xiàn)有公園設(shè)計中。通過分析中國兒童的景觀意向、中國兒童的景觀鄰里特點、兒童對景觀理解等,總結(jié)出兒童行為優(yōu)先原則、行為領(lǐng)域范圍、行為動因等。第四章把前兩章的分析而來的理論與時下景觀設(shè)計中的熱點設(shè)計方法糅合交融,上升為前瞻性的方法論和設(shè)計手法,借鑒到未來的兒童公園設(shè)計中。最后通過實例分析,比較國內(nèi)外兒童公園的差異點并結(jié)合問卷調(diào)研統(tǒng)計的結(jié)果,構(gòu)建一個相對簡單的評價體系。 本文以問卷調(diào)研的形式為分析參考的定量性研究引入,在分析景觀設(shè)計時具有一定的科學(xué)性和可信度。相信本文獨特的視角和研究分析結(jié)論對未來的兒童公園或者現(xiàn)有的公園改造設(shè)計具有一定的借鑒和指導(dǎo)意義。

【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:湖南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2008
【分類號】:TU986.2
【目錄】:

  • 摘要5-6
  • Abstract6-10
  • 第1章 緒論10-17
  • 1.1 研究緣起10-11
  • 1.2 研究的背景及意義11-12
  • 1.3 研究目的、研究方法和論文框架12-14
  • 1.4 兒童公園現(xiàn)狀概述及問題研究14-17
  • 第2章 兒童行為心理分析17-26
  • 2.1 兒童群體的劃分17-18
  • 2.1.1 年齡劃分17-18
  • 2.1.2 性別劃分18
  • 2.2 行為學(xué)中兒童的行為分析18-22
  • 2.2.1 行為學(xué)理論和相關(guān)學(xué)說18-19
  • 2.2.2 環(huán)境行為學(xué)與行為心理學(xué)的關(guān)聯(lián)19-20
  • 2.2.3 解析環(huán)境中兒童的行為發(fā)展.20-22
  • 2.3 通過行為與心理的對照關(guān)系研究兒童行為心理.22-26
  • 2.3.1 行為與心理的一致性與非同一性22-23
  • 2.3.2 兒童戶外行為活動的特征23-24
  • 2.3.3 環(huán)境中兒童行為心理的動因.24-26
  • 第3章 兒童行為心理理論在兒童公園設(shè)計中的應(yīng)用26-57
  • 3.1 景觀行為的空間格局26-30
  • 3.1.1 成人與兒童在景觀中的空間尺度的比對26-27
  • 3.1.2 景觀中的兒童行為模式的特征27-30
  • 3.2 由兒童行為心理學(xué)分析中國兒童的戶外行為30-36
  • 3.2.1 中國兒童戶外行為心理的驅(qū)動力30-32
  • 3.2.2 中國兒童的景觀意向32-35
  • 3.2.3 中國兒童的環(huán)境鄰里觀念35-36
  • 3.3 兒童對景觀場地的理解.36-42
  • 3.3.1 圖解認(rèn)知——兒童畫研究36-40
  • 3.3.2 兒童行為的優(yōu)先原則40
  • 3.3.3 兒童行為心理與公園的相互性40-42
  • 3.4 設(shè)計元素影響公園空間的功能格局.42-57
  • 3.4.1 場地、圖形、情境42-45
  • 3.4.2 游戲的功能45-49
  • 3.4.3 基于兒童行為心理的設(shè)計要素體現(xiàn)49-53
  • 3.4.4 以兒童為本的設(shè)計原則53-57
  • 第4章 方法論及設(shè)計手法在兒童公園設(shè)計中的探討和應(yīng)用57-65
  • 4.1 基于兒童行為心理的兒童公園的可持續(xù)發(fā)展設(shè)計57-59
  • 4.2 “反規(guī)劃”在兒童公園中營建的新視點59-60
  • 4.2.1 “圖底”關(guān)系的研究對于兒童公園初期規(guī)劃的影響.59
  • 4.2.2 以宏觀-中觀-微觀的景觀分析法對兒童公園的中期設(shè)計格局.59
  • 4.2.3 兒童公園中非物質(zhì)文化的再現(xiàn)表達59-60
  • 4.3 后現(xiàn)代主義手法在公園設(shè)計中的可行性研究60-65
  • 4.3.1 新材料和新技術(shù)的應(yīng)用60-62
  • 4.3.2 “空間句法”的應(yīng)用62-63
  • 4.3.3 行為跡象觀察63-65
  • 第5章 實例分析65-74
  • 5.1 北京奧林匹克森林公園兒童樂園規(guī)劃設(shè)計——中國兒童公園的范本65-67
  • 5.2 法國拉維萊特公園——后現(xiàn)代主義的旗幟67-71
  • 5.3 長沙烈士公園設(shè)計分析71-74
  • 結(jié)論74-80
  • 參考文獻80-82
  • 致謝82-83
  • 附錄A 攻讀碩士學(xué)位論文期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄83-84
  • 附錄B (問卷1)兒童調(diào)研問卷84-85
  • 附錄C (問卷2)成年人調(diào)研問卷85-86
  • 附錄D 報紙引文86-88
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    4 徐永成;徐俊;;現(xiàn)代產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計中心理學(xué)因素的影響[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會論文集(二)[C];2007年

    5 王窈惠;;編輯工作與行為科學(xué)[A];“新學(xué)科與編輯學(xué)”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1989年

    6 李心天;;《人性主義理論》和《整體健康模式》兼論中國醫(yī)學(xué)心理學(xué)的發(fā)展趨勢[A];2004醫(yī)學(xué)心理、軍事心理、康復(fù)心理、醫(yī)學(xué)心理教育學(xué)術(shù)研討會論文匯編[C];2004年

    7 谷松;肖純;;關(guān)于深入研究編輯心理學(xué)的幾點看法[A];中國編輯研究(2007)[C];2007年

    8 徐小媛;;傳媒暴力對青少年暴力行為的影響[A];犯罪學(xué)論叢(第四卷)[C];2006年

    9 舒紅;;關(guān)于地理空間認(rèn)知[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會論文集(二)[C];2007年

    10 張吉祥;王潔寧;;關(guān)于風(fēng)景園林專業(yè)實踐教育的思考[A];中國風(fēng)景園林教育學(xué)術(shù)年會論文集[C];2007年

    中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

    1 實習(xí)生 曾偉 記者 曾永聯(lián);[N];廣西日報;2009年

    2 本報記者 杜鵬;[N];黃石日報;2010年

    3 記者 祁正華;[N];福州日報;2010年

    4 記者 黃蓉芳 實習(xí)生 李天研 通訊員 徐曉雯;[N];廣州日報;2011年

    5 記者冼敏;[N];南寧日報;2011年

    6 張一葉 錢波;[N];西部時報;2011年

    7 記者 楊晟途;[N];蘭州日報;2011年

    8 本報記者 李天池 馬智博;[N];黑龍江日報;2011年

    9 記者 王國忠;[N];撫順日報;2008年

    10 記者 曲倩影;[N];南昌日報;2008年

    中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

    1 沈員萍;兒童公園主題與表達[D];南京林業(yè)大學(xué);2011年

    2 韓素芹;農(nóng)業(yè)觀光園空間人性化設(shè)計研究[D];山東農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

    3 邱冰;中國現(xiàn)代園林設(shè)計語言的本土化研究[D];南京林業(yè)大學(xué);2010年

    4 關(guān)向群;隧道洞口景觀設(shè)計實用方法的研究[D];西南交通大學(xué);2004年

    5 張媛;城市綠地的教育功能及其實現(xiàn)[D];北京林業(yè)大學(xué);2010年

    中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

    1 李娜;兒童行為心理與兒童公園設(shè)計[D];湖南大學(xué);2008年

    2 林翔;南昌市新兒童公園總體規(guī)劃及園林景觀設(shè)計研究[D];南昌大學(xué);2012年

    3 周曉蕊;兒童公園規(guī)劃設(shè)計研究及王佐鎮(zhèn)兒童公園規(guī)劃設(shè)計[D];中國林業(yè)科學(xué)研究院;2012年

    4 李妍;兒童公園景觀設(shè)計研究[D];昆明理工大學(xué);2009年

    5 郭小陽;商業(yè)步行街外部空間的人性化設(shè)計探討[D];西南農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

    6 熊鵬;環(huán)境行為心理學(xué)在城市居住區(qū)景觀設(shè)計中的應(yīng)用[D];南京林業(yè)大學(xué);2009年

    7 于洋;整形美容受術(shù)者一般自我效能感與術(shù)后滿意度的相關(guān)性研究[D];中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué);2007年

    8 陳蘋;人與廣場的對話[D];南京林業(yè)大學(xué);2005年

    9 李理;大學(xué)校園環(huán)境景觀設(shè)計中行為心理學(xué)應(yīng)用的研究[D];南京林業(yè)大學(xué);2007年

    10 胡驍杰;主題公園景觀設(shè)計研究[D];南京林業(yè)大學(xué);2008年


      本文關(guān)鍵詞:兒童行為心理與兒童公園設(shè)計,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



    本文編號:54699

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