本文關(guān)鍵詞：流動未成年人犯罪特征及與人格特質(zhì)的關(guān)系研究

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【摘要】：目的了解流動未成年人的犯罪特征以及與人格特質(zhì)的關(guān)系,為預(yù)防和矯治流動未成年人犯罪提供教育依據(jù)。方法采用艾森克問卷及應(yīng)對方式量表對331名流動未成年罪犯進(jìn)行問卷調(diào)查,并與235名同齡中學(xué)生進(jìn)行比較。結(jié)果流動未成年罪犯的年齡集中在17~18歲,男性、初中文化者居多,犯罪類型以財物型犯罪為主;他們的氣質(zhì)特征中的P維度與消極應(yīng)對方式得分高于中學(xué)生,積極應(yīng)對方式得分低于中學(xué)生;刑期為6年及以上的流動未成年人罪犯的E維度得分高于3年及以下者;P、N維度得分與消極應(yīng)對方式呈正相關(guān),E維度得分與刑期呈正相關(guān);E維度得分對刑期具有正向預(yù)測作用。結(jié)論 "雙不"群體—不上學(xué)也不工作的未成年人在流動未成年人犯罪主體中所占比例較大,初中畢業(yè)前后是其犯罪高發(fā)期。流動未成年人罪犯的氣質(zhì)特征為缺乏同情心及容易沖動,應(yīng)對方式消極;不可抑制的氣質(zhì)特征可能導(dǎo)致流動未成年人嚴(yán)重行為失范。因此,應(yīng)該加強(qiáng)流動未成年人的文化素質(zhì)教育,提高其生活與工作技能,還應(yīng)注重對其良好人格特質(zhì)的培養(yǎng),并引導(dǎo)他們采用積極的應(yīng)對方式。
【作者單位】： 蘇州科技大學(xué)心理學(xué)系;蘇州大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 流動未成年人 犯罪特征 氣質(zhì) 應(yīng)對方式
【基金】：江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(Z1479) 江蘇省社會科學(xué)基金項(xiàng)目(13JYB006)
【分類號】：B848
【正文快照】： 近年來,隨著城市化進(jìn)程加速,不斷出現(xiàn)的流動未成年人犯罪現(xiàn)象,因其社會危害性大、原因復(fù)雜引起學(xué)界廣泛關(guān)注。以往對于流動未成年人犯罪原因的探討,大多集中在外界環(huán)境因素,如家庭結(jié)構(gòu)與功能、父母教養(yǎng)方式、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)校德育內(nèi)容、教師教育方式、校園文化氛圍、校園周，

本文編號：517887