本文關(guān)鍵詞：學(xué)齡期兒童在最后通牒游戲中的利他懲罰行為表現(xiàn)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的:探討學(xué)齡期兒童的利他懲罰行為表現(xiàn)特征。方法:在廣州市某小學(xué)招募正常兒童80人(男35例,女45例,年齡6~11歲)。采用最后通牒游戲(UG)范式評估兒童的利他懲罰行為,并分析年齡、性別、行為成本對兒童利他懲罰決策的影響。分別使用廣義線性混合效應(yīng)模型和線性混合效應(yīng)模型對兒童的行為反應(yīng)(接受/拒絕)和反應(yīng)時(shí)間進(jìn)行分析。結(jié)果:63例(77.8%)兒童進(jìn)行了利他性懲罰。對行為反應(yīng)的分析顯示,年齡(P0.05)、性別(P0.05)的主效應(yīng)均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,而分享值的主效應(yīng)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.001),即僅分享值大小影響兒童在UG中的行為決策。對反應(yīng)時(shí)的分析顯示,年齡,性別和行為反應(yīng)的主效應(yīng)無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P0.05),分享值(P0.05)的主效應(yīng)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,即分享值大小對兒童的反應(yīng)時(shí)有影響。結(jié)論:學(xué)齡期兒童已表現(xiàn)出利他懲罰行為傾向,并且其行為表現(xiàn)和反應(yīng)速度均與分享值即行為成本密切相關(guān)。
【作者單位】： 中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院婦幼系;
【關(guān)鍵詞】： 兒童 利他懲罰 行為
【基金】：國家自然科學(xué)基金(81573169)
【分類號】：B848.4
【正文快照】： 近年來,對利他行為的研究成為探索兒童社會化行為發(fā)展的重要內(nèi)容[1-2]。作為利他行為的重要維度,兒童利他懲罰(altruistic punishment)行為表現(xiàn)尤其受到關(guān)注。研究發(fā)現(xiàn),人們經(jīng)常犧牲自己的利益來懲罰他人違反社會規(guī)范或公平主義的行為,這種行為即為利他懲罰[3]。進(jìn)化心理學(xué)認(rèn)

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6 劉

本文編號：505807