本文關(guān)鍵詞：“CAT初始作答影響最終成績”的模擬分析與糾正，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在兩參數(shù)模型(2PM)下模擬計(jì)算機(jī)化自適應(yīng)測驗(yàn)(CAT)初始階段的三種作答情境,由模擬結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)被試作答情境為睡眠現(xiàn)象時(shí)會(huì)導(dǎo)致能力低估現(xiàn)象,猜測現(xiàn)象時(shí)會(huì)導(dǎo)致能力高估現(xiàn)象,并探討了"CAT初始階段作答影響最終成績"考試現(xiàn)象發(fā)生的具體情境范圍。由模擬結(jié)果分析可得,CAT考試現(xiàn)象是被試作答異常現(xiàn)象(猜測、睡眠現(xiàn)象)和CAT數(shù)學(xué)模型(2PM)共同影響的結(jié)果。在四參數(shù)模型(4PM)、2PM-Biweight下進(jìn)行CAT模擬,被試能力高估現(xiàn)象和低估現(xiàn)象都得到了較好的糾正。
【作者單位】： 上饒師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;江西師范大學(xué)心理學(xué)院江西省心理與認(rèn)知科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【關(guān)鍵詞】： CAT CAT模擬 猜測現(xiàn)象 睡眠現(xiàn)象 能力高估 能力低估
【基金】：江西省高校人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目(XL1515) 江西省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃青年項(xiàng)目(13JY47) 廣州市基礎(chǔ)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目(GZIT2013-ZB0465) 國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(31260238)
【分類號】：B841.2
【正文快照】： 1研究背景1.1“CAT初始作答影響最終成績”考試現(xiàn)象及以往的研究許多參加過CAT測試的被試有這樣的體驗(yàn):如果初始階段的幾道試題都答對了,即使測驗(yàn)后期階段答錯(cuò)了若干道難度較大的試題,仍可能得到較高的分?jǐn)?shù);如果在初始階段的幾道試題有些答錯(cuò)了,即使后期階段被試做得很好,也難

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本文編號：489008