本文關(guān)鍵詞：詞空格在漢語文本閱讀中的作用:基于眼動研究的元分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：運用元分析方法考察詞空格在漢語文本閱讀中的作用,通過文獻(xiàn)檢索,搜集了21篇有效文獻(xiàn),186對數(shù)據(jù)滿足了元分析標(biāo)準(zhǔn)(n=756)。結(jié)果表明:(1)詞空格整體效果量:較之無空格,有空格漢語文本閱讀的平均注視時間、總注視次數(shù)、首次注視時間、凝視時間、局部注視時間和局部注視次數(shù)的效果量分別為0.65、 0.12、0.26、0.58、0.67和0.64。(2)亞組分析發(fā)現(xiàn):外國學(xué)生組平均注視時間、首次注視時間、凝視時間、局部注視時間和局部注視次數(shù)的詞空格效果量顯著高于中國學(xué)生組;空格方式組平均注視時間的效果量顯著高于陰影方式組;低漢語水平組凝視時間、局部注視時間和局部注視次數(shù)的效果量顯著高于高漢語水平組;真詞組凝視時間、局部注視時間和局部注視次數(shù)的效果量顯著高于假詞組;小學(xué)生組局部注視時間的效果量顯著高于大學(xué)生組。
【作者單位】： 福建師范大學(xué)海外教育學(xué)院;福建師范大學(xué)教育學(xué)院;福州大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 詞空格 漢語 文本閱讀 眼動研究 元分析
【基金】：福建師范大學(xué)教學(xué)改革研究項目(I201503040)資助
【分類號】：B842
【正文快照】： 1漢語文本書寫特點漢語既是世界上使用人數(shù)最多的一門語言,又是最難學(xué)的語言之一(白學(xué)軍等,2014)。大多數(shù)拼音文字,如英語、法語、德語和西班牙語等,它們的詞與詞之間存在空格作為一種清晰的物理劃分線索,為讀者提供了明顯的視覺信息,有助于讀者確定詞與詞之間的界限(Bai,Yan,

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：482009