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遠距離語義聯(lián)結與創(chuàng)造性思維的關系

發(fā)布時間:2017-06-05 20:08

  本文關鍵詞:遠距離語義聯(lián)結與創(chuàng)造性思維的關系,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:創(chuàng)造性無論對人類文明的進步還是對個體的長遠發(fā)展都具有十分重要的意義。多數(shù)研究傾向于將創(chuàng)造性看成一個整體,通過對比創(chuàng)造性條件和非創(chuàng)造性條件,來揭示創(chuàng)造性的認知機制和對應的神經基礎。然而由生成探索模型,四階段模型,盲目變異和選擇性保留理論以及頓悟的原型啟發(fā)理論等創(chuàng)造性理論中可以發(fā)現(xiàn)將創(chuàng)造性分為的不同階段或者組成成分對創(chuàng)造性的研究意義重大。雖然創(chuàng)造性所包含的具體認知成分尚待探明,但研究者們一致認為語義加工是創(chuàng)造性認知過程中的重要組成成分。將遙遠的語義聯(lián)系整合為新穎有用的組合是創(chuàng)造性思維產生的基礎。創(chuàng)造性思維能力涉及“在一定任務的導向下將表面沒有聯(lián)系的語義表征聯(lián)結起來從而導致新思想產生”。研究者們從概念擴展,語義距離等角度研究了創(chuàng)造性與語義成分的關系,并對其神經機制進行了探討,發(fā)現(xiàn)前額葉和顳葉等區(qū)域與創(chuàng)造性選擇,控制,聯(lián)結和整合語義知識有關。結合以往理論和實驗研究,實驗一和實驗二基于原型啟發(fā)理論,從語義聯(lián)結的角度出發(fā),研究了不同距離語義聯(lián)結和創(chuàng)造性的關系及其神經機制。實驗一以正常大學生為被試(N=101),測量了個體的語義聯(lián)結能力,創(chuàng)造性傾向和發(fā)散思維能力。首先比較了語義聯(lián)結任務中遠距離語義聯(lián)結和近距離語義聯(lián)結正確率的差異,其次研究了不同距離語義聯(lián)結與發(fā)散思維及創(chuàng)造性傾向的關系。最后研究了遠距離語義聯(lián)結的結構基礎。實驗一發(fā)現(xiàn)以下結果:遠距離語義聯(lián)結的正確率顯著低于近距離語義聯(lián)結;遠距離語義聯(lián)結與創(chuàng)造性傾向中的想象力呈顯著正相關;遠距離語義聯(lián)結與舌回的灰質體積呈顯著正相關。結果表明,遠距離語義聯(lián)結與創(chuàng)造性具有密切關系,且與舌回的灰質結構有關。實驗二選擇正常大學生20名,使其在磁共振中完成語義聯(lián)結任務。使用功能性磁共振成像的方法,從任務態(tài)下功能激活的角度研究遠距離語義聯(lián)結的神經機制。比較了語義聯(lián)結建立時大腦的活動模式以及遠距離語義聯(lián)結和近距離語義聯(lián)結下大腦激活的差異。實驗二發(fā)現(xiàn)以下結果:語義聯(lián)結激活了廣大與語義加工有關的腦區(qū),如前額葉,頂下小葉,顳葉等。遠距離與近距離語義聯(lián)結相比,更多的激活了雙側額下回和雙側顳葉的后部。此外,舌回的激活在遠距離語義聯(lián)結條件下具有更高的激活。該結果表明舌回,額下回和顳葉在遠距離語義聯(lián)結中起重要作用。綜上所述,實驗一和實驗二表明,遠距離語義聯(lián)結在創(chuàng)造性中具有重要作用;高創(chuàng)造性的個體,能夠更好得將表面不相關概念或遙遠概念聯(lián)系起來,從而產生有意義的言語表達;舌回,雙側額下回和雙側顳葉的后部這些區(qū)域可能參與創(chuàng)造性思維中新穎的遠距離語義聯(lián)結的建立。舌回可能涉及創(chuàng)造性早期語義加工,前額葉可能參與排除無關信息和打破已有定勢,而顳葉則可能與激活更多的詞匯相關的信息有關。
【關鍵詞】:遠距離語義聯(lián)結 創(chuàng)造性 前額葉 顳葉 舌回
【學位授予單位】:西南大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:B842.3
【目錄】:
  • 摘要5-7
  • Abstract7-9
  • 1 文獻綜述9-16
  • 1.1 創(chuàng)造性定義9
  • 1.2 創(chuàng)造性的構成9-12
  • 1.3 語義聯(lián)結與創(chuàng)造性12-16
  • 2 問題提出與研究框架16-17
  • 2.1 問題的提出16
  • 2.2 研究框架16-17
  • 3 實驗一:遠距離語義聯(lián)結與創(chuàng)造性的關系及其結構基礎17-25
  • 3.1 實驗目的17
  • 3.2 實驗方法17-20
  • 3.2.1 被試17
  • 3.2.2 語義聯(lián)結任務17-18
  • 3.2.3 創(chuàng)造性性傾向18
  • 3.2.4 創(chuàng)造性思維18-19
  • 3.2.5 MRI數(shù)據(jù)采集及數(shù)據(jù)分析19-20
  • 3.3 實驗結果20-22
  • 3.3.1 不同距離語義聯(lián)結與創(chuàng)造性的關系20-21
  • 3.3.2 遠距離語義聯(lián)結的結構基礎21-22
  • 3.4 討論22-25
  • 3.4.1 遠距離語義聯(lián)結與創(chuàng)造性22-23
  • 3.4.2 遠距離語義聯(lián)結的結構基礎23-25
  • 4 實驗二 不同距離語義聯(lián)結的大腦活動差異25-32
  • 4.1 實驗目的25
  • 4.2 實驗方法25-27
  • 4.2.1 被試25
  • 4.2.2 語義聯(lián)結任務25-26
  • 4.2.3 創(chuàng)造性性傾向26
  • 4.2.4 MRI數(shù)據(jù)采集及數(shù)據(jù)分析26-27
  • 4.3 實驗結果27-29
  • 4.3.1 行為結果27
  • 4.3.2 語義聯(lián)結的大腦活動模式27-28
  • 4.3.3 不同距離語義聯(lián)結的大腦活動差異28-29
  • 4.4 討論29-32
  • 5 總的討論與結論32-34
  • 5.1 總的討論32
  • 5.2 不足與展望32-33
  • 5.3 結論33-34
  • 參考文獻34-41
  • 致謝41-42
  • 攻讀碩士期間發(fā)表的論文42

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 SHEN WangBing;LUO Jing;LIU Chang;YUAN Yuan;;New advances in the neural correlates of insight: A decade in review of the insightful brain[J];Chinese Science Bulletin;2013年13期

2 朱丹;羅俊龍;朱海雪;邱江;張慶林;;科學發(fā)明創(chuàng)造思維過程中的原型啟發(fā)效應[J];西南大學學報(社會科學版);2011年05期

3 申繼亮,王鑫,師保國;青少年創(chuàng)造性傾向的結構與發(fā)展特征研究[J];心理發(fā)展與教育;2005年04期

4 張慶林,邱江,曹貴康;頓悟認知機制的研究述評與理論構想[J];心理科學;2004年06期


  本文關鍵詞:遠距離語義聯(lián)結與創(chuàng)造性思維的關系,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:424519

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