本文關(guān)鍵詞：工作記憶表征與知覺(jué)加工間干擾效應(yīng)的認(rèn)知機(jī)制，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：工作記憶和視知覺(jué)的關(guān)系是近來(lái)的一個(gè)研究熱點(diǎn)。一種觀點(diǎn)("Final-Output model")認(rèn)為,視覺(jué)工作記憶是位于知覺(jué)之后階段的一個(gè)高級(jí)加工過(guò)程并存儲(chǔ)視知覺(jué)的最后輸出。但也有觀點(diǎn)(‘'Interactive Model")認(rèn)為在感知信息過(guò)程中,工作記憶中的表征與當(dāng)前的在線(xiàn)知覺(jué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)交互影響的過(guò)程。近期研究揭示了工作記憶表征內(nèi)容可以影響之后的時(shí)間知覺(jué),然而目前還不清楚其影響機(jī)制是怎樣的。本研究通過(guò)系統(tǒng)探討工作記憶與時(shí)間知覺(jué)、朝向知覺(jué)之間的雙向影響,來(lái)進(jìn)一步揭示工作記憶與知覺(jué)之間相互影響的認(rèn)知機(jī)制。本研究包括五個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一采用雙任務(wù)——先呈現(xiàn)基于顏色記憶的工作記憶任務(wù),并在記憶表征保持和刷新階段引入一個(gè)包含顏色信息的時(shí)間比較任務(wù),時(shí)間比較任務(wù)中的一個(gè)靶刺激與工作記憶項(xiàng)目的顏色要么相同,要么相似；結(jié)果發(fā)現(xiàn)相似條件下的時(shí)間比較任務(wù)正確率比相同條件下高。實(shí)驗(yàn)二無(wú)工作記憶任務(wù),只有時(shí)間比較任務(wù)；此時(shí)該效應(yīng)消失,說(shuō)明此效應(yīng)的確由工作記憶引發(fā)。實(shí)驗(yàn)三有工作記憶任務(wù),但知覺(jué)任務(wù)中的顏色刺激只是簡(jiǎn)單出現(xiàn)(mere exposure)而無(wú)需進(jìn)行時(shí)間加工；結(jié)果顯示相同條件下的記憶成績(jī)比相似條件下高,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三表明即使顏色刺激簡(jiǎn)單出現(xiàn),而無(wú)需進(jìn)一步時(shí)間編碼,也可以干擾工作記憶中的客體顏色表征。實(shí)驗(yàn)四同樣采用雙任務(wù)范式,在記憶表征保持和刷新階段引入一個(gè)包含顏色信息的視覺(jué)朝向辨別任務(wù)；結(jié)果顯示相同條件下的朝向辨別任務(wù)的正確率高于不同條件下,相同條件與相似條件之間沒(méi)有顯著差別。實(shí)驗(yàn)五在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上針對(duì)顏色匹配度變量引入一個(gè)中性條件,即時(shí)間任務(wù)中沒(méi)有與工作記憶表征相同和相似的項(xiàng)；此時(shí)相似條件下的時(shí)間任務(wù)正確率高于相同和不同條件。以上結(jié)果表明：工作記憶中的客體表征和知覺(jué)加工并不完全獨(dú)立,兩者可能隸屬于一個(gè)更大的認(rèn)知模塊并存在復(fù)雜交互作用；更進(jìn)一步,這種交互作用建立在不同認(rèn)知機(jī)制上——競(jìng)爭(zhēng)干擾機(jī)制和抑制保護(hù)機(jī)制；在工作記憶表征的保持和刷新期間,與記憶項(xiàng)差異較大的知覺(jué)表征會(huì)減弱工作記憶中客體表征的強(qiáng)度——導(dǎo)致工作記憶任務(wù)準(zhǔn)確性下降,這種表征間競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的干擾機(jī)制以自動(dòng)化方式出現(xiàn),僅依賴(lài)于知覺(jué)特征在工作記憶保持期間的簡(jiǎn)單出現(xiàn)；相似性引發(fā)的工作記憶對(duì)時(shí)間知覺(jué)的影響可能是一種抑制保護(hù)機(jī)制,即為抑制表征間競(jìng)爭(zhēng)、減少表征的不確定性,更多注意資源被調(diào)配到出現(xiàn)表征間競(jìng)爭(zhēng)的知覺(jué)任務(wù)中——導(dǎo)致時(shí)間知覺(jué)任務(wù)準(zhǔn)確率在相似條件下提高,這種干擾機(jī)制只發(fā)生在序列知覺(jué)加工任務(wù)。本研究也為‘知覺(jué)和工作記憶的交互模型’提供了證據(jù)支持。
【關(guān)鍵詞】：工作記憶表征 視知覺(jué) 時(shí)間知覺(jué) 朝向知覺(jué) 競(jìng)爭(zhēng)干擾機(jī)制 抑制保護(hù)機(jī)制
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：B842.1
【目錄】：

• 摘要5-7
• Abstract7-11
• 1 文獻(xiàn)綜述11-23
• 1.1 工作記憶概念和模型11-12
• 1.2 視覺(jué)工作記憶及研究范式12-14
• 1.2.1 視覺(jué)工作記憶12-14
• 1.2.2 視覺(jué)工作記憶研究范式14
• 1.3 序列加工與非序列加工的分離14-16
• 1.3.1 刺激不同的呈現(xiàn)方式影響知覺(jué)的加工15
• 1.3.2 序列加工與同時(shí)加工間的分離效應(yīng)15-16
• 1.4 時(shí)間知覺(jué)16-18
• 1.4.1 時(shí)間知覺(jué)概念16
• 1.4.2 時(shí)間知覺(jué)理論模型16-17
• 1.4.3 時(shí)間知覺(jué)影響因素17
• 1.4.4 時(shí)間知覺(jué)研究范式17-18
• 1.5 工作記憶與知覺(jué)之間存在復(fù)雜的動(dòng)態(tài)交互作用18-19
• 1.5.1‘Final-Output’模型18
• 1.5.2‘交互作用’理論18-19
• 1.5.3‘統(tǒng)一框架’理論19
• 1.6 注意是工作記憶和知覺(jué)加工間交互作用的中介19-20
• 1.7 問(wèn)題提出20-23
• 1.7.1 研究問(wèn)題20-21
• 1.7.2 研究假設(shè)21-23
• 2 研究一23-38
• 2.1 實(shí)驗(yàn)一23-31
• 2.1.1 實(shí)驗(yàn)方法23-26
• 2.1.2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果26-30
• 2.1.3 討論30-31
• 2.2 實(shí)驗(yàn)二31-34
• 2.2.1 實(shí)驗(yàn)方法31-32
• 2.2.2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果32-33
• 2.2.3 討論33-34
• 2.3 實(shí)驗(yàn)三34-38
• 2.3.1 實(shí)驗(yàn)方法34-35
• 2.3.2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果35-37
• 2.3.3 討論37-38
• 3 研究二38-48
• 3.1 實(shí)驗(yàn)四38-43
• 3.1.1 實(shí)驗(yàn)方法38-40
• 3.1.2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果40-42
• 3.1.3 討論42-43
• 3.2 實(shí)驗(yàn)五43-48
• 3.2.1 實(shí)驗(yàn)方法43-44
• 3.2.2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果44-46
• 3.2.3 討論46-48
• 4 討論與結(jié)論48-52
• 4.1 總討論48-50
• 4.2 本研究的不足與未來(lái)的研究方向50-51
• 4.3 總結(jié)論51-52
• 參考文獻(xiàn)52-61
• 致謝61

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 李寶林;黃希庭;畢翠華;陳有國(guó);;時(shí)距知覺(jué)的扭曲:新異刺激效應(yīng)[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2013年06期

  本文關(guān)鍵詞：工作記憶表征與知覺(jué)加工間干擾效應(yīng)的認(rèn)知機(jī)制，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：403535