幼兒社交退縮家長評價問卷的編制及信效度檢驗(yàn)
發(fā)布時間:2024-12-20 23:48
為從幼兒家長角度了解幼兒日常社交行為表現(xiàn),通過文獻(xiàn)梳理、理論分析、問卷調(diào)查和訪談,編制幼兒社交退縮家長評價問卷。對預(yù)試結(jié)果(n=535)進(jìn)行項(xiàng)目分析、探索性因素分析篩選條目得到正式問卷,選取新疆地區(qū)11所幼兒園的991名幼兒家長進(jìn)行正式施測,最終形成16個項(xiàng)目的幼兒社交退縮家長評價問卷。問卷維度與葉平枝《幼兒社會退縮教師問卷》的維度相同,包括害羞沉默、主動退縮和被動退縮;問卷的Cronbach'sα系數(shù)、分半信度符合測量學(xué)標(biāo)準(zhǔn);驗(yàn)證性因素分析結(jié)果表明問卷結(jié)果合理、模型擬合較好。該問卷具有良好的信度和效度,可通過幼兒家長的評價對幼兒社交退縮情況進(jìn)行評估。
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 研究方法
2.1 研究被試
2.2 研究工具
2.3 研究程序
2.3.1 訪談
2.3.2 條目編制
2.3.3 預(yù)試
2.3.4 正式測試
2.4 數(shù)據(jù)處理
3 研究結(jié)果
3.1 項(xiàng)目分析
3.2 探索性因素分析
3.3 信度分析
3.4 效度分析
3.4.1 內(nèi)容效度
3.4.2 結(jié)構(gòu)效度
4 討論
4.1 問卷的維度與結(jié)構(gòu)
4.2 問卷的信度與效度
5 結(jié)論
本文編號:4018055
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【文章目錄】:
1 引言
2 研究方法
2.1 研究被試
2.2 研究工具
2.3 研究程序
2.3.1 訪談
2.3.2 條目編制
2.3.3 預(yù)試
2.3.4 正式測試
2.4 數(shù)據(jù)處理
3 研究結(jié)果
3.1 項(xiàng)目分析
3.2 探索性因素分析
3.3 信度分析
3.4 效度分析
3.4.1 內(nèi)容效度
3.4.2 結(jié)構(gòu)效度
4 討論
4.1 問卷的維度與結(jié)構(gòu)
4.2 問卷的信度與效度
5 結(jié)論
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