考察青少年抑郁癥狀的現(xiàn)狀,以及心理彈性在認知情緒調(diào)節(jié)與抑郁癥狀關(guān)系間所起的作用,為早期干預和預防抑郁癥提供相關(guān)的依據(jù)和建議。方法:采用流調(diào)用抑郁自評量表、認知情緒調(diào)節(jié)量表、心理彈性問卷(胡月琴版),用隨機分層取樣法對遂寧市射洪縣637名青少年進行問卷調(diào)查,采用非參數(shù)百分位Bootstrap方法檢驗中介效應(yīng)。結(jié)果:①青少年中296名肯定有抑郁癥狀占46.5%。主要表現(xiàn)于抑郁情緒(7.66±5.31)、軀體癥狀與活動遲滯(5.04±3.389)兩方面。抑郁癥狀中的抑郁情緒存在顯著的性別差異與是否患慢性疾病差異(r=-4.189,4.087;p<0.001)。②心理彈性的目標專注、積極認知與認知情緒調(diào)節(jié)呈顯著正相關(guān)(r=0.124,0.153;p<0.01) ,心理彈性的情緒控制、人際協(xié)助與認知情緒調(diào)節(jié)呈顯著負相關(guān)(r=-0.273,-0.100;p<0.05)。心理彈性的目標專注、情緒控制、積極關(guān)注、人際協(xié)助均與抑郁癥狀均為顯著負相關(guān)(r=-0.338,-0.594,-0.315,-0.371;p<0.05)。③中介效應(yīng)分析顯示,情緒控制在認知情緒調(diào)節(jié)與抑郁癥狀之間...

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圖1情緒控制在認知情緒調(diào)節(jié)與抑郁癥狀的中介作用模式圖

9）、積極認知（LLCI=-0.025,ULCI=-0.002）置信區(qū)間不包括0，中介效應(yīng)顯著，作用大小分別為-0.006，0.064，-0.010。本研究中，間接效應(yīng)c’=0.05目標專注（a1=.02,b1=-0.29）,積極認知（a3=.03,b3=-0.36)的系數(shù)ab符....

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