從威特金的心理分化理論到道森的生物社會(huì)學(xué)理論模式,再到貝利的生態(tài)文化理論模式都較好的解釋說明了諸如西方個(gè)體傾向分析性認(rèn)知、易形成場獨(dú)立的認(rèn)知風(fēng)格,而東方個(gè)體傾向綜合性認(rèn)知、易形成場依存的認(rèn)知風(fēng)格;社會(huì)結(jié)構(gòu)松散、社會(huì)化強(qiáng)調(diào)自主性的文化群體其成員多屬于場獨(dú)立認(rèn)知方式,而社會(huì)結(jié)構(gòu)緊密、社會(huì)化強(qiáng)調(diào)服從性的文化群體則多屬于場依存認(rèn)知方式等一系列有關(guān)認(rèn)知跨文化差異的研究結(jié)果。近幾十年,跨文化心理學(xué)研究尤其是認(rèn)知方面取得了長足進(jìn)步,但仍存在問題和不足,現(xiàn)階段的相關(guān)研究主要是東西方文化的比較,而不同民族間亞文化群體(文化融合的大勢所趨故首選漢語言情境下進(jìn)行)的差異研究較少,且研究內(nèi)容及方向單一化,諸如就未涉及不同民族間整體/局部加工偏好的比較研究,況且影響整體/局部加工偏好的因素證據(jù)還尚不充足;此外,眾多研究均在意識層面探討,而對無意識的相關(guān)研究僅主要涉及其產(chǎn)生機(jī)制和與有意識的差異表現(xiàn),較少談及無意識認(rèn)知的跨文化差異,知覺與思維是認(rèn)知過程的兩個(gè)重要組成,分別負(fù)責(zé)低級與高級認(rèn)知處理,二者相互作用、緊密聯(lián)系,而整體/局部加工偏好作為認(rèn)知方式的一種、作為一種個(gè)性特征,其在低級心理機(jī)能與高級心理機(jī)能上是否具有...

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖3-2兩種條件下字母判斷任務(wù)的反應(yīng)時(shí)

（2）反應(yīng)時(shí)為因變量指標(biāo)的T檢驗(yàn)結(jié)果對啟動(dòng)刺激與目標(biāo)刺激的不同關(guān)系類型進(jìn)行配對樣本T檢驗(yàn)，結(jié)果表明有關(guān)與無關(guān)的字母判斷反應(yīng)時(shí)差異顯著，t（27）=7.257，p<0.001，d=1.379,同無關(guān)相比，被試在有關(guān)條件下的字母判斷更快，用時(shí)更短。（3）正確率為因變量指標(biāo)的....

圖3-3兩種條件下字母判斷任務(wù)的正確率

（2）反應(yīng)時(shí)為因變量指標(biāo)的T檢驗(yàn)結(jié)果對啟動(dòng)刺激與目標(biāo)刺激的不同關(guān)系類型進(jìn)行配對樣本T檢驗(yàn)，結(jié)果表明有關(guān)與無關(guān)的字母判斷反應(yīng)時(shí)差異顯著，t（27）=7.257，p<0.001，d=1.379,同無關(guān)相比，被試在有關(guān)條件下的字母判斷更快，用時(shí)更短。（3）正確率為因變量指標(biāo)的....

圖3-4啟動(dòng)刺激與目標(biāo)刺激關(guān)系與啟動(dòng)刺激疏密度的交互作用

內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文.3ms）用時(shí)最短、反應(yīng)最快，整體一致（M=493.1ms）其次，無關(guān)（、反應(yīng)最慢，在小且疏條件下，整體一致、局部一致及無關(guān)三者）=7.82，p<0.005，其中局部一致（M=474.3ms）用時(shí)最短、反應(yīng)=490.3ms）其次，無關(guān)（M=515.0ms....

圖3-5啟動(dòng)刺激與目標(biāo)刺激關(guān)系、啟動(dòng)刺激疏密度與民族的交互作用

在小且疏條件下，整體一致、局部一致及無關(guān)三者）=7.82，p<0.005，其中局部一致（M=474.3ms）用時(shí)最短、反應(yīng)=490.3ms）其次，無關(guān)（M=515.0ms）用時(shí)最長、反應(yīng)最慢（見圖圖3-4啟動(dòng)刺激與目標(biāo)刺激關(guān)系與啟動(dòng)刺激疏密度的交互作用

本文編號：3893066