心理統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中,不同的統(tǒng)計(jì)方法常常是獨(dú)立教學(xué),致使學(xué)生不易理解各種方法之間的關(guān)系。事實(shí)上,t檢驗(yàn)、方差分析和多元線性回歸等方法都可以統(tǒng)一到一般線性模型的框架下,而結(jié)構(gòu)方程是對(duì)這個(gè)框架的最一般化的描述,且結(jié)構(gòu)方程路徑圖是呈現(xiàn)這個(gè)框架的形象工具。因此,本文嘗試用路徑圖的方式來呈現(xiàn)心理學(xué)研究中最常用的統(tǒng)計(jì)方法,并將結(jié)構(gòu)方程分析結(jié)果與傳統(tǒng)分析結(jié)果進(jìn)行對(duì)照,幫助學(xué)生建立一般線性模型上位概念,將以往孤立的統(tǒng)計(jì)方法聯(lián)系起來。

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 一般線性模型的共同特點(diǎn)
3 教學(xué)示例
    3.1 多元線性回歸
    3.2 兩因素方差分析
    3.3 相關(guān)分析
    3.4 獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)
    3.5 多元方差分析
4 討論
5 結(jié)論



本文編號(hào)：3817079