采用Scullin, Einstein和Mc Daniel(2009)的研究范式,通過改變意圖激活階段任務(wù)相對(duì)重要性、意圖完成階段注意狀態(tài),探討已完成意圖后效抑制問題。結(jié)果顯示,執(zhí)行功能的作用是靈活的,意圖激活階段受任務(wù)重要性影響,促進(jìn)前瞻記憶任務(wù)完成;完成階段意圖后效受到抑制,分散注意通過影響執(zhí)行功能的資源分配促進(jìn)意圖后效抑制。

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 方法
    2.1 被試
    2.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
    2.3 實(shí)驗(yàn)材料及儀器
    2.4 實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)任務(wù)及整體流程
        2.4.1 顏色匹配任務(wù)
        2.4.2 詞匯判斷任務(wù)
        2.4.3 分散注意任務(wù)
        2.4.4 實(shí)驗(yàn)整體流程
3 結(jié)果與分析
    3.1 第一階段——顏色匹配任務(wù)
    3.2 第一階段——PMT
    3.3 第二階段——詞匯判斷任務(wù)
    3.4 小結(jié)
4 總討論
    4.1 PM意圖后效抑制效應(yīng)
    4.2 執(zhí)行功能對(duì)意圖提取及意圖后效抑制的作用
5 結(jié)論



本文編號(hào)：3774440