本文關鍵詞：數(shù)字信息三維空間表征探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：數(shù)形聯(lián)覺者可以將數(shù)字表征在三維空間上,一般認為聯(lián)覺者和非聯(lián)覺者對數(shù)字的表征機制是相同的,那么非聯(lián)覺者是否也將數(shù)字表征在三維空間呢?數(shù)字既可以表征數(shù)量信息又可以表征順序信息,那么只能表征單一順序信息或數(shù)量信息的材料是否也會被表征在三維空間呢?本研究以阿拉伯數(shù)字、僅具有順序信息的漢字“甲、乙、丙、丁、戊”以及面積不同的圓形作為實驗材料,采用快速分類范式,對水平維度、豎直維度、前后維度數(shù)字材料、順序材料、數(shù)量材料的空間表征情況進行探索。結(jié)果顯示,水平維度,數(shù)字材料、順序材料、數(shù)量材料均存在(類)SNARC效應。小數(shù)字、順序靠前的漢字、面積較小的圓形表征在心理空間左端,大數(shù)字、順序靠后的漢字、面積較大的圓形表征在心理空間右端。豎直維度上,數(shù)字材料存在SNARC效應,小數(shù)字表征在心理空間下端,大數(shù)字表征在心理空間上端。并首次發(fā)現(xiàn)順序材料和數(shù)量材料也存在豎直維度的空間表征,順序靠后的漢字、面積較小的圓形表征在心理空間下端,順序靠前的漢字、面積較大的圓形表征在心理空間上端。在前后維度上,雖然沒有發(fā)現(xiàn)數(shù)字材料存在SNARC效應,但首次發(fā)現(xiàn)順序材料和數(shù)量材料具有類SNARC效應,順序靠前的漢字、面積較大的圓形表征在心理空間前端,順序靠后的漢字、面積較小的圓形表征在心理空間的后端。
【關鍵詞】：空間數(shù)字聯(lián)合反應編碼效應(SNARC效應) 數(shù)形聯(lián)覺 心理數(shù)字線 三維空間
【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：B842
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 引言10-11
• 第一部分 文獻綜述11-16
• 1.1 數(shù)字空間表征的主要理論11-13
• 1.1.1 心理數(shù)字線假說與三重編碼模型11-12
• 1.1.2 心理數(shù)字地圖假說12
• 1.1.3 雙路徑模型12
• 1.1.4 極性編碼理論12-13
• 1.2 數(shù)字空間表征的研究范式13
• 1.2.1 快速分類范式13
• 1.2.2 探測刺激范式13
• 1.2.3 數(shù)字線等分范式13
• 1.3 數(shù)字空間表征的影響因素13-16
• 1.3.1 長期讀寫經(jīng)驗對數(shù)字空間表征的影響13-14
• 1.3.2 短時的數(shù)字空間聯(lián)系對數(shù)字空間表征的影響14-15
• 1.3.3 兒童發(fā)育和數(shù)學能力發(fā)展對數(shù)字空間表征的影響15
• 1.3.4 數(shù)字加工的背景對數(shù)字空間表征的影響15-16
• 第二部分 問題提出及研究意義16-19
• 2.1 問題提出16-18
• 2.2 研究意義18-19
• 2.2.1 理論意義18
• 2.2.2 現(xiàn)實意義18-19
• 第三部分 研究一：數(shù)字信息水平維度空間表征19-26
• 3.1 實驗1數(shù)字材料水平維度空間表征19-21
• 3.1.1 實驗目的19
• 3.1.2 研究方法19-20
• 3.1.3 結(jié)果與分析20-21
• 3.2 實驗2順序材料水平維度空間表征21-23
• 3.2.1 實驗目的21
• 3.2.2 實驗方法21-22
• 3.2.3 結(jié)果分析22-23
• 3.3 實驗3數(shù)量材料水平維度空間表征23-25
• 3.3.1 實驗目的23
• 3.3.2 實驗方法23-24
• 3.3.3 結(jié)果與分析24-25
• 3.4 討論25-26
• 第四部分 研究二：數(shù)字信息豎直維度空間表征26-34
• 4.1 實驗4數(shù)字材料豎直維度空間表征26-28
• 4.1.1 實驗目的26
• 4.1.2 方法26-27
• 4.1.3 結(jié)果與分析27-28
• 4.2 實驗5順序材料豎直維度空間表征28-30
• 4.2.1 實驗目的28
• 4.2.2 方法28-29
• 4.2.3 結(jié)果與分析29-30
• 4.3 實驗6數(shù)量材料豎直維度空間表征30-32
• 4.3.1 實驗目的30
• 4.3.2 方法30-31
• 4.3.3 結(jié)果與分析31-32
• 4.4 討論32-34
• 第五部分 研究三：數(shù)字信息前后維度空間表征34-41
• 5.1 實驗7數(shù)字材料豎直維度空間表征34-36
• 5.1.1 實驗目的34
• 5.1.2 方法34-35
• 5.1.3 結(jié)果與分析35-36
• 5.2 實驗8順序材料前后維度空間表征36-37
• 5.2.1 實驗目的36
• 5.2.2 方法36
• 5.2.3 結(jié)果與分析36-37
• 5.3 實驗9數(shù)量材料前后維度空間表征37-39
• 5.3.1 實驗目的37
• 5.3.2 方法37-38
• 5.3.3 結(jié)果與分析38-39
• 5.4 討論39-41
• 第六部分 總討論41-44
• 6.1 數(shù)字材料、順序材料、數(shù)量材料的三維空間表征41-42
• 6.2 數(shù)量信息和順序信息共同決定數(shù)字的空間表征形態(tài)42-43
• 6.3 研究不足及后續(xù)研究設想43-44
• 第七部分 結(jié)論44-45
• 參考文獻45-49
• 后記49

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 潘運;白學軍;沈德立;趙守盈;;內(nèi)源性注意和外源性注意對中小學生SNARC效應的影響[J];心理發(fā)展與教育;2012年06期

  本文關鍵詞：數(shù)字信息三維空間表征探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：376192