編碼–提取匹配的觀點(diǎn)指出,提取線索與編碼情境的匹配程度決定回憶成績;但辨別過程的觀點(diǎn)認(rèn)為,除了編碼–提取匹配外,還需考慮線索的負(fù)荷。通過兩個實(shí)驗(yàn),本研究考察上述觀點(diǎn)能否解釋部分線索對記憶提取的作用機(jī)制。實(shí)驗(yàn)1考察編碼–提取匹配對部分線索效應(yīng)的影響,結(jié)果發(fā)現(xiàn):不匹配部分線索誘發(fā)經(jīng)典的部分線索干擾效應(yīng),匹配性部分線索則產(chǎn)生部分線索促進(jìn)效應(yīng);實(shí)驗(yàn)2進(jìn)一步考察編碼–提取匹配和線索負(fù)荷對部分線索效應(yīng)的共同作用,結(jié)果發(fā)現(xiàn):編碼–提取匹配和線索負(fù)荷共同決定部分線索對記憶提取的作用,高編碼–提取匹配、低線索負(fù)荷條件下,被試回憶成績最好。結(jié)果表明,部分線索對記憶提取的作用取決于部分線索是否提供了關(guān)于目標(biāo)項(xiàng)目的辨別性信息。 

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]部分線索對記憶提取的影響:認(rèn)知抑制能力的作用[J]. 劉湍麗,白學(xué)軍.  心理學(xué)報(bào). 2017(09)
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[3]提取抑制對錯誤記憶的影響[J]. 白學(xué)軍,鞏彥斌,劉湍麗.  心理學(xué)探新. 2014(02)
[4]圖片部分線索效應(yīng)的學(xué)習(xí)時間分配的發(fā)展[J]. 唐衛(wèi)海,劉湍麗,石英,馮虹,劉希平.  心理學(xué)報(bào). 2014(05)

博士論文
[1]提取誘發(fā)遺忘的發(fā)展及其機(jī)制研究[D]. 劉旭.天津師范大學(xué) 2013



本文編號：3730065