運(yùn)用文獻(xiàn)資料發(fā)、心理測(cè)量法、實(shí)驗(yàn)法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)有抑郁情緒的23名大學(xué)生進(jìn)行12周的體育舞蹈實(shí)驗(yàn)干預(yù)。實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果表明:體育舞蹈鍛煉對(duì)大學(xué)生抑郁情緒有影響,體育舞蹈鍛煉6周后SDS值與鍛煉前不存在差異（P> 0. 05）,但均值有所下降;實(shí)驗(yàn)前后對(duì)大學(xué)生抑郁情緒的影響在性別上不存在差異（P> 0. 05）,但男生SDS均值在實(shí)驗(yàn)前后都較高于女生;體育舞蹈鍛煉12周后SDS值與實(shí)驗(yàn)前存在差異（P <0. 05）,表明體育舞蹈鍛煉可以積極有效的改善大學(xué)生的抑郁情緒。 

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【文章目錄】：
1 研究方法
    1.1 文獻(xiàn)資料法
    1.2 心理測(cè)量法
    1.3 實(shí)驗(yàn)法
    1.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
2 研究結(jié)果與分析
    2.1 實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中期SDS值對(duì)比與分析
    2.2 實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)后SDS值對(duì)比與分析
    2.3 不同性別實(shí)驗(yàn)前后SDS值對(duì)比與分析
3 結(jié)論與建議
    3.1 結(jié)論
    3.2 建議
4 不足之處


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)生抑郁現(xiàn)狀及其影響因素分析[J]. 霍珍珍,劉春雷.  校園心理. 2017(05)
[2]體育舞蹈對(duì)女大學(xué)生體質(zhì)健康的影響[J]. 陳澤剛.  中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2017(02)
[3]大學(xué)生抑郁癥狀及其與健康促進(jìn)行為的相關(guān)性[J]. 曹文君,管振鈞,吳婷,王金燕,王瑞君,劉旭東.  中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2017(02)
[4]杭州大學(xué)生體育鍛煉對(duì)抑郁狀態(tài)的影響[J]. 宋聰穎,戈心怡,洪一帆,余晶迪,郜沈偉.  中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè). 2017(01)
[5]體育鍛煉與抑郁癥關(guān)系的研究進(jìn)展[J]. 倪婷婷.  哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(05)

碩士論文
[1]羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)女大學(xué)生抑郁情緒影響的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 鄭青.首都體育學(xué)院 2015



本文編號(hào)：3666961