對(duì)刻板印象的調(diào)節(jié) ——基于沖突適應(yīng)的研究
發(fā)布時(shí)間:2022-02-21 20:06
在日常生活中人們不斷接觸到大量的信息,但是人們的注意力系統(tǒng)的處理能力是有限的(Kahneman,1973),并且必然會(huì)受到同時(shí)呈現(xiàn)的多種信息的影響;其直接后果是認(rèn)知沖突,當(dāng)刺激的某一特征與其后呈現(xiàn)的刺激屬性不相容或不一致時(shí),就會(huì)產(chǎn)生沖突或干擾。認(rèn)知控制及其對(duì)注意機(jī)制的調(diào)節(jié)使我們能夠發(fā)現(xiàn)和適應(yīng)相互矛盾的信息。最近的研究表明,認(rèn)知控制功能可能受到無(wú)意識(shí)感知信息的調(diào)節(jié),然而,前人的研究大多數(shù)是基于認(rèn)知控制的,其刺激局限在簡(jiǎn)單的線(xiàn)條顏色或箭頭上。而在現(xiàn)實(shí)生活中,人們所接觸到的大多數(shù)信息是社會(huì)認(rèn)知的,前人的研究忽視了非認(rèn)知因素在認(rèn)知控制中的作用。而已有研究表明非認(rèn)知因素對(duì)認(rèn)知控制有著決定性的作用(Kanske&Kotz,2011)。關(guān)于無(wú)意識(shí)處理對(duì)社會(huì)認(rèn)知控制功能的影響,特別是對(duì)其在沖突和沖突適應(yīng)的影響,現(xiàn)有的研究尚未達(dá)成共識(shí)。為探索這一問(wèn)題,本研究啟動(dòng)遮掩刻板Stroop范式,利用事件相關(guān)電位探索其腦電機(jī)制。實(shí)驗(yàn)一從沖突適應(yīng)的微觀的角度出發(fā),采用面孔-字詞刻板Stroop任務(wù),考察意識(shí)和無(wú)意識(shí)條件下的序列一致性效應(yīng)的行為和腦電差異。在行為數(shù)據(jù)中,意識(shí)條件下一致試次的反應(yīng)顯著快于不一致試...
【文章來(lái)源】:江西師范大學(xué)江西省
【文章頁(yè)數(shù)】:54 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 文獻(xiàn)綜述
1.1 沖突適應(yīng)
1.1.1 沖突適應(yīng)的概念
1.1.2 序列一致性&比例一致性
1.1.3 沖突適應(yīng)的相關(guān)范式
1.1.4 沖突監(jiān)控的相關(guān)理論
1.1.5 沖突適應(yīng)效應(yīng)的ERP指標(biāo)
1.2 認(rèn)知控制對(duì)意識(shí)的依賴(lài)性
1.2.1 沖突適應(yīng)不依賴(lài)于意識(shí)
1.2.2 沖突適應(yīng)依賴(lài)于意識(shí)
1.2.3 意識(shí)理論
1.3 刻板印象
1.3.1 刻板印象和性別刻板印象的概念
1.3.2 刻板印象理論
2 問(wèn)題提出與研究假設(shè)
2.1 問(wèn)題提出
2.2 實(shí)驗(yàn)假設(shè)
2.3 研究意義
3 實(shí)驗(yàn)一 刻板Stroop的序列一致性效應(yīng)研究
3.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br> 3.2 實(shí)驗(yàn)方法
3.2.1 被試
3.2.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.2.3 刺激與實(shí)驗(yàn)儀器
3.2.4 實(shí)驗(yàn)程序
3.2.5 腦電記錄
3.2.6 行為數(shù)據(jù)分析
3.2.7 腦電數(shù)據(jù)分析
3.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
3.3.1 行為數(shù)據(jù)
3.3.2 腦電結(jié)果
3.4 討論
4 實(shí)驗(yàn)二 刻板Stroop的比例一致性效應(yīng)研究
4.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br> 4.2 實(shí)驗(yàn)方法
4.2.1 被試
4.2.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4.2.3 刺激與實(shí)驗(yàn)儀器
4.2.4 實(shí)驗(yàn)程序
4.2.5 腦電記錄
4.2.6 行為數(shù)據(jù)分析
4.2.7 腦電數(shù)據(jù)分析
4.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
4.3.1 行為數(shù)據(jù)
4.3.2 腦電數(shù)據(jù)
4.4 討論
5 總討論
5.1 兩種意識(shí)類(lèi)型的沖突效應(yīng)
5.2 刻板Stroop在SC效應(yīng)與PC效應(yīng)的差異
5.3 刻板stroop沖突控制的神經(jīng)機(jī)制的特異性
6 總結(jié)論
7 參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]沖突適應(yīng)獨(dú)立于意識(shí):來(lái)自行為和ERP的證據(jù)[J]. 蔣軍,向玲,張慶林,陳安濤. 心理學(xué)報(bào). 2014(05)
[2]主動(dòng)性和反應(yīng)性認(rèn)知控制的權(quán)衡機(jī)制及影響因素[J]. 徐雷,唐丹丹,陳安濤. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2012(07)
[3]刻板印象的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制[J]. 賈磊,羅俊龍,肖宵,張慶林. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2010(12)
[4]抑制對(duì)內(nèi)隱刻板印象的影響研究[J]. 連淑芳,楊治良. 心理科學(xué). 2007(04)
[5]大學(xué)生面孔表情材料的標(biāo)準(zhǔn)化及其評(píng)定[J]. 王妍,羅躍嘉. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2005(04)
[6]大學(xué)生性別角色量表(CSRI)的編制[J]. 錢(qián)銘怡,張光健,羅珊紅,張莘. 心理學(xué)報(bào). 2000(01)
博士論文
[1]無(wú)意識(shí)信息引發(fā)的認(rèn)知沖突與控制的神經(jīng)機(jī)制[D]. 蔣軍.西南大學(xué) 2015
碩士論文
[1]基于認(rèn)知任務(wù)和刻板印象的沖突適應(yīng)的領(lǐng)域性探索:ERP研究[D]. 高曉琳.江西師范大學(xué) 2017
[2]認(rèn)知控制的領(lǐng)域性問(wèn)題及其機(jī)制研究[D]. 賈璐霞.西北師范大學(xué) 2015
本文編號(hào):3637956
【文章來(lái)源】:江西師范大學(xué)江西省
【文章頁(yè)數(shù)】:54 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 文獻(xiàn)綜述
1.1 沖突適應(yīng)
1.1.1 沖突適應(yīng)的概念
1.1.2 序列一致性&比例一致性
1.1.3 沖突適應(yīng)的相關(guān)范式
1.1.4 沖突監(jiān)控的相關(guān)理論
1.1.5 沖突適應(yīng)效應(yīng)的ERP指標(biāo)
1.2 認(rèn)知控制對(duì)意識(shí)的依賴(lài)性
1.2.1 沖突適應(yīng)不依賴(lài)于意識(shí)
1.2.2 沖突適應(yīng)依賴(lài)于意識(shí)
1.2.3 意識(shí)理論
1.3 刻板印象
1.3.1 刻板印象和性別刻板印象的概念
1.3.2 刻板印象理論
2 問(wèn)題提出與研究假設(shè)
2.1 問(wèn)題提出
2.2 實(shí)驗(yàn)假設(shè)
2.3 研究意義
3 實(shí)驗(yàn)一 刻板Stroop的序列一致性效應(yīng)研究
3.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br> 3.2 實(shí)驗(yàn)方法
3.2.1 被試
3.2.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.2.3 刺激與實(shí)驗(yàn)儀器
3.2.4 實(shí)驗(yàn)程序
3.2.5 腦電記錄
3.2.6 行為數(shù)據(jù)分析
3.2.7 腦電數(shù)據(jù)分析
3.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
3.3.1 行為數(shù)據(jù)
3.3.2 腦電結(jié)果
3.4 討論
4 實(shí)驗(yàn)二 刻板Stroop的比例一致性效應(yīng)研究
4.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br> 4.2 實(shí)驗(yàn)方法
4.2.1 被試
4.2.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4.2.3 刺激與實(shí)驗(yàn)儀器
4.2.4 實(shí)驗(yàn)程序
4.2.5 腦電記錄
4.2.6 行為數(shù)據(jù)分析
4.2.7 腦電數(shù)據(jù)分析
4.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
4.3.1 行為數(shù)據(jù)
4.3.2 腦電數(shù)據(jù)
4.4 討論
5 總討論
5.1 兩種意識(shí)類(lèi)型的沖突效應(yīng)
5.2 刻板Stroop在SC效應(yīng)與PC效應(yīng)的差異
5.3 刻板stroop沖突控制的神經(jīng)機(jī)制的特異性
6 總結(jié)論
7 參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]沖突適應(yīng)獨(dú)立于意識(shí):來(lái)自行為和ERP的證據(jù)[J]. 蔣軍,向玲,張慶林,陳安濤. 心理學(xué)報(bào). 2014(05)
[2]主動(dòng)性和反應(yīng)性認(rèn)知控制的權(quán)衡機(jī)制及影響因素[J]. 徐雷,唐丹丹,陳安濤. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2012(07)
[3]刻板印象的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制[J]. 賈磊,羅俊龍,肖宵,張慶林. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2010(12)
[4]抑制對(duì)內(nèi)隱刻板印象的影響研究[J]. 連淑芳,楊治良. 心理科學(xué). 2007(04)
[5]大學(xué)生面孔表情材料的標(biāo)準(zhǔn)化及其評(píng)定[J]. 王妍,羅躍嘉. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2005(04)
[6]大學(xué)生性別角色量表(CSRI)的編制[J]. 錢(qián)銘怡,張光健,羅珊紅,張莘. 心理學(xué)報(bào). 2000(01)
博士論文
[1]無(wú)意識(shí)信息引發(fā)的認(rèn)知沖突與控制的神經(jīng)機(jī)制[D]. 蔣軍.西南大學(xué) 2015
碩士論文
[1]基于認(rèn)知任務(wù)和刻板印象的沖突適應(yīng)的領(lǐng)域性探索:ERP研究[D]. 高曉琳.江西師范大學(xué) 2017
[2]認(rèn)知控制的領(lǐng)域性問(wèn)題及其機(jī)制研究[D]. 賈璐霞.西北師范大學(xué) 2015
本文編號(hào):3637956
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/xinlixingwei/3637956.html
最近更新
教材專(zhuān)著