基于考研心理服務(wù)的微信公眾號(hào)的應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2022-02-09 23:52
小雨轉(zhuǎn)晴心靈驛站,專為考研人進(jìn)行心理疏導(dǎo)的微信公眾號(hào)平臺(tái),這種"互聯(lián)網(wǎng)+考研人心理輔導(dǎo)"的全新模式能高效、便捷地服務(wù)于考研人群,具有非常樂觀的市場(chǎng)前景。
【文章來源】:科技傳播. 2020,12(17)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 項(xiàng)目概況
1.1 現(xiàn)狀
1.2 項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1.3 創(chuàng)新之處
2 實(shí)際需求調(diào)查
2.1 進(jìn)行用戶調(diào)查
2.2 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
2.3 調(diào)查結(jié)果分析
3 微信公眾號(hào)的推出
3.1 構(gòu)建
3.2 運(yùn)營
3.3 推廣
4 微信公眾號(hào)的板塊設(shè)計(jì)
4.1 心理聊天窗口——公眾號(hào)聊天框
4.2 心靈雞湯板塊——公眾號(hào)推文
4.3 心理咨詢板塊
4.4 匿名論壇——樹洞
5 微信公眾號(hào)在考研人心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用
5.1 群發(fā)功能
5.2 自定義回復(fù)
5.3 自定義菜單
5.4 留言管理
5.5 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
6 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]石墨烯專業(yè)服務(wù)平臺(tái)大學(xué)生模塊設(shè)計(jì)[J]. 王雪原,趙智杰,張?jiān)? 黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2018(Z2)
[2]考研學(xué)生心理焦慮影響因素及應(yīng)對(duì)[J]. 康純佳. 山西青年. 2017(21)
本文編號(hào):3617867
【文章來源】:科技傳播. 2020,12(17)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 項(xiàng)目概況
1.1 現(xiàn)狀
1.2 項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1.3 創(chuàng)新之處
2 實(shí)際需求調(diào)查
2.1 進(jìn)行用戶調(diào)查
2.2 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
2.3 調(diào)查結(jié)果分析
3 微信公眾號(hào)的推出
3.1 構(gòu)建
3.2 運(yùn)營
3.3 推廣
4 微信公眾號(hào)的板塊設(shè)計(jì)
4.1 心理聊天窗口——公眾號(hào)聊天框
4.2 心靈雞湯板塊——公眾號(hào)推文
4.3 心理咨詢板塊
4.4 匿名論壇——樹洞
5 微信公眾號(hào)在考研人心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用
5.1 群發(fā)功能
5.2 自定義回復(fù)
5.3 自定義菜單
5.4 留言管理
5.5 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
6 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]石墨烯專業(yè)服務(wù)平臺(tái)大學(xué)生模塊設(shè)計(jì)[J]. 王雪原,趙智杰,張?jiān)? 黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2018(Z2)
[2]考研學(xué)生心理焦慮影響因素及應(yīng)對(duì)[J]. 康純佳. 山西青年. 2017(21)
本文編號(hào):3617867
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