少數(shù)民族留守兒童心理健康對比分析
發(fā)布時間:2022-01-22 23:37
以湖南省湘西地區(qū)瑤族、回族和苗族277名留守兒童為被試對象,應(yīng)用MHT測量了三種少數(shù)民族留守兒童,分析比較研究三種少數(shù)民族留守兒童的心理健康狀況。結(jié)果表明:少數(shù)民族留守兒童的心理健康狀況性別差異不明顯,女生在總分值上略高于男生;年級越高心理健康問題呈現(xiàn)上升趨勢,六年級兒童心理問題最突出;回族由于特殊文化差異性,其留守兒童的心理健康狀況均顯著高于瑤族和苗族兒童。
【文章來源】:長春大學(xué)學(xué)報. 2019,29(08)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 方法
1.1 研究對象
1.2 研究工具
2 研究結(jié)果與分析
2.1 少數(shù)民族留守兒童撫養(yǎng)狀況
2.2 少數(shù)民族留守兒童心理健康現(xiàn)狀及心理問題檢出率
2.3 少數(shù)民族留守兒童心理健康狀況的男女比較
2.4 少數(shù)民族留守兒童心理健康狀況的年級比較
2.5 少數(shù)民族留守兒童心理健康狀況的民族比較
3 討論與分析
3.1 回族、瑤族、苗族留守兒童心理健康狀況產(chǎn)生的因素分析
(1)社會因素
(2)學(xué)校因素
(3)家庭因素
3.2 回族、瑤族、苗族留守兒童心理健康狀況的差異分析
(1)三種少數(shù)民族留守兒童心理健康狀況的男女比較分析
(2)三種少數(shù)民族留守兒童心理健康狀況的年級比較分析
(3)三種少數(shù)民族留守兒童心理健康狀況的民族比較分析
4 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]不同留守類型兒童的心理健康狀況調(diào)查[J]. 楊通華,劉平,魏杰,鄭勤妮,張莉,夏雨. 社會心理科學(xué). 2015 (07)
[2]淺談留守兒童的心理健康現(xiàn)狀及調(diào)查分析[J]. 李淑偉. 中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用. 2015(04)
[3]我國留守兒童心理健康問題研究的系統(tǒng)評價[J]. 張帆,劉琴,趙勇,孫敏紅,王宏. 中國循證醫(yī)學(xué)雜志. 2011(08)
[4]農(nóng)村留守兒童生活壓力事件及心理健康狀況調(diào)查分析[J]. 劉佰橋,王薇. 中國健康心理學(xué)雜志. 2010(02)
碩士論文
[1]四川農(nóng)村留守兒童心理健康現(xiàn)況及干預(yù)研究[D]. 曾瑾.四川大學(xué) 2007
本文編號:3603131
【文章來源】:長春大學(xué)學(xué)報. 2019,29(08)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 方法
1.1 研究對象
1.2 研究工具
2 研究結(jié)果與分析
2.1 少數(shù)民族留守兒童撫養(yǎng)狀況
2.2 少數(shù)民族留守兒童心理健康現(xiàn)狀及心理問題檢出率
2.3 少數(shù)民族留守兒童心理健康狀況的男女比較
2.4 少數(shù)民族留守兒童心理健康狀況的年級比較
2.5 少數(shù)民族留守兒童心理健康狀況的民族比較
3 討論與分析
3.1 回族、瑤族、苗族留守兒童心理健康狀況產(chǎn)生的因素分析
(1)社會因素
(2)學(xué)校因素
(3)家庭因素
3.2 回族、瑤族、苗族留守兒童心理健康狀況的差異分析
(1)三種少數(shù)民族留守兒童心理健康狀況的男女比較分析
(2)三種少數(shù)民族留守兒童心理健康狀況的年級比較分析
(3)三種少數(shù)民族留守兒童心理健康狀況的民族比較分析
4 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]不同留守類型兒童的心理健康狀況調(diào)查[J]. 楊通華,劉平,魏杰,鄭勤妮,張莉,夏雨. 社會心理科學(xué). 2015 (07)
[2]淺談留守兒童的心理健康現(xiàn)狀及調(diào)查分析[J]. 李淑偉. 中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用. 2015(04)
[3]我國留守兒童心理健康問題研究的系統(tǒng)評價[J]. 張帆,劉琴,趙勇,孫敏紅,王宏. 中國循證醫(yī)學(xué)雜志. 2011(08)
[4]農(nóng)村留守兒童生活壓力事件及心理健康狀況調(diào)查分析[J]. 劉佰橋,王薇. 中國健康心理學(xué)雜志. 2010(02)
碩士論文
[1]四川農(nóng)村留守兒童心理健康現(xiàn)況及干預(yù)研究[D]. 曾瑾.四川大學(xué) 2007
本文編號:3603131
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/xinlixingwei/3603131.html
最近更新
教材專著