發(fā)布時間：2021-12-31 07:13

　　近年來,80后開始逐步進入到組織中并在組織中起到越來越重要的作用。本文結(jié)合中國勞動力代際多元化的趨勢,在深入了解以往研究和現(xiàn)實環(huán)境基礎(chǔ)上,探索代際刻板印象的存在,并從傳統(tǒng)代和新生代兩個角度來探究新生代刻板印象在組織中產(chǎn)生的影響。研究一探究新生代刻板印象的存在,代際刻板解釋偏差問卷調(diào)查結(jié)果表明:被試對新生代存在顯著代際刻板印象;被試對于不符合代際刻板印象的行為,被試傾向于內(nèi)歸因,而對符合代際刻板印象的行為更傾向于外歸因。研究二基于傳統(tǒng)代對新生代的刻板印象,采用實驗啟動分組形式探究不同性質(zhì)刻板印象內(nèi)容對傳統(tǒng)代態(tài)度所起到的影響,進而對后續(xù)行為傾向產(chǎn)生影響。結(jié)果表明不同性質(zhì)的刻板印象內(nèi)容顯著影響了被試對新生代的態(tài)度,積極啟動組顯著高于消極啟動組;態(tài)度各方面都與后續(xù)的行為傾向呈現(xiàn)類似的相關(guān)關(guān)系,影響了被試對新生代的交往意愿。研究三從新生代元刻板印象出發(fā),探索新生代所感知到的代際刻板印象對其自身行為的影響。結(jié)果表明,元刻板印象及自我刻板印象交互影響新生代員工自我概念,并通過包容感,進一步影響新生代在組織中的組織公民行為,對新生代員工社會網(wǎng)絡(luò)的影響不顯著。包容感起到完全中介作用。研究表明代際刻板印象... 

【文章來源】：上海交通大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：125 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究背景和意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究目標(biāo)和內(nèi)容
    1.3 研究思路和框架
第二章 理論綜述
    2.1 代際多樣化和新生代員工
        2.1.1 代及代際多樣化
        2.1.2 新生代的界定和特征
    2.2 刻板印象及元刻板印象
        2.2.1 刻板印象及元刻板印象的界定
        2.2.2 刻板印象及元刻板印象的成因
        2.2.3 刻板印象及元刻板印象的作用
        2.2.4 刻板印象及元刻板印象的測量
        2.2.5 代際刻板印象
    2.3 已有研究總結(jié)
        2.3.1 代際刻板印象
        2.3.2 代際刻板印象的影響
第三章 研究設(shè)計和研究假設(shè)
第四章 傳統(tǒng)代對新生代員工刻板印象實證研究
    4.1 研究方法
        4.1.1 測量工具
        4.1.2 研究被試
        4.1.3 分析方法
    4.2 結(jié)果
        4.2.1 量表信效度檢驗
        4.2.2 描述性統(tǒng)計
        4.2.3 歸因分析
        4.2.4 實驗組對比分析
    4.3 討論
        4.3.1 代際刻板印象的存在
        4.3.2 歸因性質(zhì)分析
        4.3.3 代際刻板印象與年齡刻板印象
第五章 新生代員工刻板印象影響作用研究
    5.1 研究方法
        5.1.1 研究變量
        5.1.2 測量工具
        5.1.3 研究被試
        5.1.4 分析方法
    5.2 結(jié)果
        5.2.1 量表檢驗
        5.2.2 描述性統(tǒng)計
        5.2.3 刻板印象對態(tài)度的影響
        5.2.4 團隊成員選擇
        5.2.5 態(tài)度與團隊成員選擇的相關(guān)分析
        5.2.6 態(tài)度對團隊成員選擇的回歸分析
    5.3 討論
        5.3.1 刻板印象對態(tài)度的影響
        5.3.2 態(tài)度對團隊成員選擇的回歸分析
第六章 新生代員工元刻板印象及其效應(yīng)研究
    6.1 研究方法
        6.1.1 研究變量
        6.1.2 測量工具
        6.1.3 研究被試
        6.1.4 分析方法
    6.2 結(jié)果
        6.2.1 量表檢驗
        6.2.2 描述性分析
        6.2.3 變量相關(guān)分析
        6.2.4 元刻板印象及自我刻板印象交互作用對自我概念的影響
        6.2.5 模型檢驗
    6.3 討論
        6.3.1 元刻板印象和自我刻板印象交互作用
        6.3.2 包容感在新生代員工后續(xù)行為中所起到的作用
第七章 結(jié)論與展望
    7.1 主要研究結(jié)論
    7.2 研究貢獻和局限
        7.2.1 研究貢獻
        7.2.2 研究局限
    7.3 研究展望和管理啟示
參考文獻
附錄
    附錄1 施測問卷
    附錄2 問卷定性分析內(nèi)容
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
上海交通大學(xué)學(xué)位論文答辯決議書


【參考文獻】：
期刊論文
[1]老年歧視的特點、機制與干預(yù)[J]. 姜兆萍,周宗奎.  心理科學(xué)進展. 2012(10)
[2]民營企業(yè)新生代員工管理模式探析[J]. 黃萬麗.  現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2012(19)
[3]“80后”農(nóng)民工媒介形象建構(gòu)研究[J]. 俞晶晶,孔雷.  現(xiàn)代視聽. 2012(07)
[4]新生代員工的“雙核”現(xiàn)象及管理[J]. 孔茗,吳維庫.  人力資源管理. 2012(07)
[5]80后員工的職業(yè)形象及管理對策研究[J]. 劉帆,洪巖,張偉.  經(jīng)營管理者. 2012(12)
[6]中國新生代員工及其管理[J]. 尤佳,孫遇春.  無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2012(03)
[7]“90后”媒介形象分析——以《揚子晚報》為例[J]. 周文.  新聞窗. 2012(02)
[8]包容性領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)建與實施——基于新生代員工管理視角[J]. 李燕萍,楊婷,潘亞娟,徐嘉.  中國人力資源開發(fā). 2012(03)
[9]項目人力資源管理中的新生代員工因應(yīng)[J]. 韓永生.  經(jīng)營管理者. 2012(04)
[10]走進新生代,成就新生代——武漢大華激光科技公司的新生代員工管理[J]. 周永蓮.  經(jīng)營與管理. 2012(02)

博士論文
[1]元刻板印象及其作用[D]. 賀雯.華東師范大學(xué) 2010

碩士論文
[1]網(wǎng)絡(luò)媒介對新生代農(nóng)民工的影響力芻議[D]. 梅軼竹.中國青年政治學(xué)院 2012
[2]中國80后青年的媒介形象重構(gòu)研究[D]. 陳燕.吉林大學(xué) 2009
[3]相貌刻板印象及其對面試決策的影響研究[D]. 李連雨.暨南大學(xué) 2008
[4]社會認(rèn)知的刻板解釋偏差研究[D]. 俞海運.華東師范大學(xué) 2005



本文編號：3559843