社交網(wǎng)站自我呈現(xiàn)對社會幸福感的影響:社會支持與孤獨感的鏈式中介作用
發(fā)布時間:2021-11-20 17:41
目的:探討社交網(wǎng)站自我呈現(xiàn)、社會支持、孤獨感和社會幸福感的關系,了解社會幸福感形成的內(nèi)在機制。方法:采用社交網(wǎng)站自我呈現(xiàn)問卷、社會支持量表、孤獨感量表、社會幸福感量表對505名大學生進行調(diào)查。結果:①社交網(wǎng)站積極自我呈現(xiàn)、社會支持和社會幸福感兩兩之間均呈顯著正相關(r=0.108,0.391,0.433;P<0.05),社交網(wǎng)站真實自我呈現(xiàn)、社會支持和社會幸福感兩兩之間也呈顯著正相關(r=0.226,0.371,0.433;P<0.05),而社會支持、社會幸福感和孤獨感顯著負相關(r=-0.407,-0.381;P<0.01);②社交網(wǎng)站積極自我呈現(xiàn)和真實自我呈現(xiàn)均可以直接影響社會幸福感(β=0.92,1.18;P<0.001),還可以通過社會支持的中介作用以及社會支持和孤獨感的鏈式中介作用兩條間接路徑對社會幸福感產(chǎn)生影響,且社交網(wǎng)站真實自我呈現(xiàn)還可通過第三條間接路徑即孤獨感的獨立中介作用對社會幸福感產(chǎn)生影響(β=0.17;P<0.05)。結論:社交網(wǎng)站自我呈現(xiàn)對社會幸福感有重要影響,社會支持和孤獨感在兩者之間起獨立中介作用和鏈式中介作用。
【文章來源】:中國健康心理學雜志. 2020,28(05)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 對象
1.2 方法
1.2.1 社交網(wǎng)站自我呈現(xiàn)問卷(進行驗證性因素分析——降維)
1.2.2 社會支持量表
1.2.3 孤獨感量表
1.2.4 社會幸福感量表
1.3 統(tǒng)計處理
2 結 果
2.1 社交網(wǎng)站自我呈現(xiàn)、社會支持、孤獨感與社會幸福感的相關
2.2 中介效應檢驗
3 討 論
3.1 社交網(wǎng)站自我呈現(xiàn)與社會幸福感
3.2 社會支持、孤獨感的中介作用
3.3 社會支持和孤獨感的鏈式中介作用
【參考文獻】:
期刊論文
[1]社會支持對老年人社會幸福感的影響機制:希望與孤獨感的中介作用[J]. 姚若松,郭夢詩,葉浩生. 心理學報. 2018(10)
[2]社會支持對大學生社會幸福感的影響—希望的中介作用[J]. 姚若松,郭夢詩. 心理學探新. 2018(02)
[3]社交網(wǎng)站中的自我呈現(xiàn)對生活滿意度的影響:積極情緒和社會支持的作用[J]. 牛更楓,鮑娜,周宗奎,范翠英,孔繁昌,孫曉軍. 心理發(fā)展與教育. 2015(05)
[4]社交網(wǎng)站中的自我呈現(xiàn)對自尊的影響:社會支持的中介作用[J]. 牛更楓,鮑娜,范翠英,周宗奎,孔繁昌,孫曉軍. 心理科學. 2015(04)
[5]大學生社會幸福感相關因素研究[J]. 蔡熙文. 九江職業(yè)技術學院學報. 2014(04)
[6]社交網(wǎng)絡(SNS)中的自我呈現(xiàn)及其影響因素[J]. 陳浩,賴凱聲,董穎紅,付萌,樂國安. 心理學探新. 2013(06)
[7]從主觀幸福感到心理幸福感、社會幸福感——積極心理學研究的新視角[J]. 曹瑞,李芳,張海霞. 天津市教科院學報. 2013(05)
[8]大學生社會支持與主觀幸福感的關系:孤獨感的中介作用[J]. 陳抗,張英彥. 阜陽師范學院學報(社會科學版). 2012(05)
[9]主觀幸福感、心理幸福感與社會幸福感的關系研究[J]. 陳浩彬,苗元江. 心理研究. 2012(04)
[10]護生專業(yè)自我概念與社會支持相關性研究[J]. 呂芳菲,李春芳. 中國護理管理. 2011(10)
碩士論文
[1]大學生父母依戀、孤獨感以及網(wǎng)絡自我表露的關系研究[D]. 王浩.四川師范大學 2015
[2]社交網(wǎng)絡文化探析[D]. 葉嘉穎.華南理工大學 2010
[3]大學生的感戴與其自我概念、社會支持的關系研究[D]. 劉曉嵐.貴州師范大學 2008
[4]大學生孤獨感現(xiàn)狀及其影響因素的研究[D]. 黃海.江西師范大學 2004
本文編號:3507821
【文章來源】:中國健康心理學雜志. 2020,28(05)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 對象
1.2 方法
1.2.1 社交網(wǎng)站自我呈現(xiàn)問卷(進行驗證性因素分析——降維)
1.2.2 社會支持量表
1.2.3 孤獨感量表
1.2.4 社會幸福感量表
1.3 統(tǒng)計處理
2 結 果
2.1 社交網(wǎng)站自我呈現(xiàn)、社會支持、孤獨感與社會幸福感的相關
2.2 中介效應檢驗
3 討 論
3.1 社交網(wǎng)站自我呈現(xiàn)與社會幸福感
3.2 社會支持、孤獨感的中介作用
3.3 社會支持和孤獨感的鏈式中介作用
【參考文獻】:
期刊論文
[1]社會支持對老年人社會幸福感的影響機制:希望與孤獨感的中介作用[J]. 姚若松,郭夢詩,葉浩生. 心理學報. 2018(10)
[2]社會支持對大學生社會幸福感的影響—希望的中介作用[J]. 姚若松,郭夢詩. 心理學探新. 2018(02)
[3]社交網(wǎng)站中的自我呈現(xiàn)對生活滿意度的影響:積極情緒和社會支持的作用[J]. 牛更楓,鮑娜,周宗奎,范翠英,孔繁昌,孫曉軍. 心理發(fā)展與教育. 2015(05)
[4]社交網(wǎng)站中的自我呈現(xiàn)對自尊的影響:社會支持的中介作用[J]. 牛更楓,鮑娜,范翠英,周宗奎,孔繁昌,孫曉軍. 心理科學. 2015(04)
[5]大學生社會幸福感相關因素研究[J]. 蔡熙文. 九江職業(yè)技術學院學報. 2014(04)
[6]社交網(wǎng)絡(SNS)中的自我呈現(xiàn)及其影響因素[J]. 陳浩,賴凱聲,董穎紅,付萌,樂國安. 心理學探新. 2013(06)
[7]從主觀幸福感到心理幸福感、社會幸福感——積極心理學研究的新視角[J]. 曹瑞,李芳,張海霞. 天津市教科院學報. 2013(05)
[8]大學生社會支持與主觀幸福感的關系:孤獨感的中介作用[J]. 陳抗,張英彥. 阜陽師范學院學報(社會科學版). 2012(05)
[9]主觀幸福感、心理幸福感與社會幸福感的關系研究[J]. 陳浩彬,苗元江. 心理研究. 2012(04)
[10]護生專業(yè)自我概念與社會支持相關性研究[J]. 呂芳菲,李春芳. 中國護理管理. 2011(10)
碩士論文
[1]大學生父母依戀、孤獨感以及網(wǎng)絡自我表露的關系研究[D]. 王浩.四川師范大學 2015
[2]社交網(wǎng)絡文化探析[D]. 葉嘉穎.華南理工大學 2010
[3]大學生的感戴與其自我概念、社會支持的關系研究[D]. 劉曉嵐.貴州師范大學 2008
[4]大學生孤獨感現(xiàn)狀及其影響因素的研究[D]. 黃海.江西師范大學 2004
本文編號:3507821
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