目的本研究旨在探討不同心理彈性的受虐兒童對(duì)情緒面孔的注意加工特點(diǎn)。方法使用楊世昌兒童受虐篩查自編問(wèn)卷從遵義市某小學(xué)篩選出90名被試,分為受虐兒童和非受虐兒童,再使用青少年心理韌性量表將受虐和非受虐兒童再分別分為高、低心理彈性兩組,然后讓他們完成點(diǎn)探測(cè)任務(wù)。結(jié)果心理彈性的人際協(xié)助可以正向預(yù)測(cè)受虐兒童對(duì)愉快面孔以及憤怒作為無(wú)效線索時(shí)的反應(yīng)速度,而家庭支持維度可以正向預(yù)測(cè)非受虐兒童對(duì)愉快面孔的反應(yīng)速度。結(jié)論盡管受虐兒童的家庭支持水平極低,但是家庭環(huán)境之外的人際協(xié)助可以預(yù)測(cè)受虐兒童對(duì)情緒刺激的認(rèn)知加工。 

【文章來(lái)源】：國(guó)際精神病學(xué)雜志. 2019,46(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 研究方法
        1.2.1 調(diào)查工具
        1.2.2 實(shí)驗(yàn)材料
        1.2.3 實(shí)驗(yàn)程序
2 結(jié)果
    2.1 心理彈性量表
    2.2 反應(yīng)時(shí)
    2.3 心理彈性對(duì)不同情緒條件下反應(yīng)時(shí)的預(yù)測(cè)
3 討論
4 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]不同心理韌性運(yùn)動(dòng)員對(duì)情緒信息的注意偏向研究[J]. 楊勇濤,劉運(yùn)洲,孫延林.  天津體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(01)
[2]心理彈性、性別對(duì)情緒信息注意偏向的影響——基于情緒Stroop的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 史雅靜,張靈聰,武海英.  天水師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(05)
[3]小學(xué)生受虐待經(jīng)歷與焦慮的關(guān)系:心理彈性的中介作用分析[J]. 朱茂玲,徐曉葉楠,林丹華.  中國(guó)特殊教育. 2013(10)
[4]青少年心理韌性量表的編制和效度驗(yàn)證[J]. 胡月琴,甘怡群.  心理學(xué)報(bào). 2008(08)
[5]兒童受虐篩查表的效度信度研究[J]. 楊世昌,張亞林,黃國(guó)平,郭果毅.  中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué). 2004(02)



本文編號(hào)：3506634