父母心理控制與青少年攻擊性:敵意歸因偏見(jiàn)的中介作用
發(fā)布時(shí)間:2021-10-11 13:06
以453名初中生為研究對(duì)象,考察父母心理控制及其三個(gè)維度對(duì)青少年主動(dòng)性攻擊行為和反應(yīng)性攻擊行為的影響以及敵意歸因偏見(jiàn)的中介作用。研究結(jié)果顯示:父母心理控制、敵意歸因偏見(jiàn)和青少年攻擊行為均有顯著正相關(guān);父母心理控制對(duì)敵意歸因偏見(jiàn)有正向預(yù)測(cè)作用,敵意歸因偏見(jiàn)分別在父母心理控制與主動(dòng)性/反應(yīng)性攻擊行為之間起中介作用;父母心理控制越強(qiáng),青少年表現(xiàn)出的敵意歸因偏見(jiàn)越多,主動(dòng)性攻擊行為和反應(yīng)性攻擊行為越多。
【文章來(lái)源】:青少年學(xué)刊. 2020,(02)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、問(wèn)題提出
二、研究方法
1.被試
2.研究工具
(1)父母心理控制量表。
(2)敵意歸因偏見(jiàn)量表。
(3)主動(dòng)性/反應(yīng)性攻擊量表。
3.數(shù)據(jù)處理
4.共同方法偏差檢驗(yàn)
三、研究結(jié)果
1.描述性統(tǒng)計(jì)結(jié)果及性別差異分析
2.父母心理控制、敵意歸因偏見(jiàn)與攻擊行為相關(guān)分析
3.父母心理控制、敵意歸因偏見(jiàn)與攻擊行為中介效應(yīng)檢驗(yàn)
四、討論
1.父母心理控制、敵意歸因偏見(jiàn)與青少年攻擊行為之間的總體情況和相關(guān)分析
2.青少年敵意歸因偏見(jiàn)在父母心理控制和青少年攻擊行為關(guān)系中的中介作用分析
五、結(jié)論及啟示
1.結(jié)論
2.對(duì)防范校園暴力、提升青少年心理健康素質(zhì)的啟示
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]青少年攻擊行為的同伴選擇與影響效應(yīng):基于縱向社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的元分析[J]. 孫曉娟,鄧小平,趙悅彤,張向葵. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2019(03)
[2]兒童社會(huì)認(rèn)知加工對(duì)攻擊行為的作用[J]. 夏錫梅. 中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2019(05)
[3]父母心理控制與ODD癥狀兒童抑郁、攻擊行為的關(guān)系[J]. 藺秀云,李龍鳳,黎燕斌,王中會(huì),陳琦,方曉義. 心理發(fā)展與教育. 2014(06)
[4]兒童攻擊行為的短期追蹤干預(yù)研究:從社會(huì)信息加工的角度[J]. 鐘佑潔,李艷華,張進(jìn)輔. 心理發(fā)展與教育. 2014(03)
[5]反應(yīng)性—主動(dòng)性攻擊問(wèn)卷在大學(xué)生中的信效度檢驗(yàn)[J]. 張萬(wàn)里,賈世偉,陳光輝,張文新. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2014(02)
[6]區(qū)分兩類攻擊行為:反應(yīng)性與主動(dòng)性攻擊[J]. 周廣東,馮麗姝. 心理發(fā)展與教育. 2014(01)
[7]初中生移情、攻擊態(tài)度與攻擊行為的關(guān)系[J]. 羅崢,唐新納,王雪,魏錦. 首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2013(01)
[8]父母行為控制、心理控制與青少年早期攻擊和社會(huì)退縮的關(guān)系[J]. 李丹黎,張衛(wèi),李董平,王艷輝. 心理發(fā)展與教育. 2012(02)
博士論文
[1]情緒表達(dá)欠缺和敵意歸因偏差對(duì)大學(xué)生攻擊性的影響[D]. 李須.上海師范大學(xué) 2018
[2]認(rèn)知加工偏向下工讀學(xué)校學(xué)生攻擊性研究[D]. 宋文霞.華東師范大學(xué) 2013
碩士論文
[1]敵意情境下自我控制對(duì)初中生反應(yīng)性攻擊的影響[D]. 康浩.河北師范大學(xué) 2018
[2]青少年父母心理控制、敵意歸因偏向、自我控制和攻擊行為的關(guān)系研究[D]. 謝鶴玉.哈爾濱師范大學(xué) 2017
[3]狀態(tài)自戀與攻擊行為關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 趙蕊.陜西師范大學(xué) 2011
本文編號(hào):3430568
【文章來(lái)源】:青少年學(xué)刊. 2020,(02)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、問(wèn)題提出
二、研究方法
1.被試
2.研究工具
(1)父母心理控制量表。
(2)敵意歸因偏見(jiàn)量表。
(3)主動(dòng)性/反應(yīng)性攻擊量表。
3.數(shù)據(jù)處理
4.共同方法偏差檢驗(yàn)
三、研究結(jié)果
1.描述性統(tǒng)計(jì)結(jié)果及性別差異分析
2.父母心理控制、敵意歸因偏見(jiàn)與攻擊行為相關(guān)分析
3.父母心理控制、敵意歸因偏見(jiàn)與攻擊行為中介效應(yīng)檢驗(yàn)
四、討論
1.父母心理控制、敵意歸因偏見(jiàn)與青少年攻擊行為之間的總體情況和相關(guān)分析
2.青少年敵意歸因偏見(jiàn)在父母心理控制和青少年攻擊行為關(guān)系中的中介作用分析
五、結(jié)論及啟示
1.結(jié)論
2.對(duì)防范校園暴力、提升青少年心理健康素質(zhì)的啟示
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]青少年攻擊行為的同伴選擇與影響效應(yīng):基于縱向社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的元分析[J]. 孫曉娟,鄧小平,趙悅彤,張向葵. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2019(03)
[2]兒童社會(huì)認(rèn)知加工對(duì)攻擊行為的作用[J]. 夏錫梅. 中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2019(05)
[3]父母心理控制與ODD癥狀兒童抑郁、攻擊行為的關(guān)系[J]. 藺秀云,李龍鳳,黎燕斌,王中會(huì),陳琦,方曉義. 心理發(fā)展與教育. 2014(06)
[4]兒童攻擊行為的短期追蹤干預(yù)研究:從社會(huì)信息加工的角度[J]. 鐘佑潔,李艷華,張進(jìn)輔. 心理發(fā)展與教育. 2014(03)
[5]反應(yīng)性—主動(dòng)性攻擊問(wèn)卷在大學(xué)生中的信效度檢驗(yàn)[J]. 張萬(wàn)里,賈世偉,陳光輝,張文新. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2014(02)
[6]區(qū)分兩類攻擊行為:反應(yīng)性與主動(dòng)性攻擊[J]. 周廣東,馮麗姝. 心理發(fā)展與教育. 2014(01)
[7]初中生移情、攻擊態(tài)度與攻擊行為的關(guān)系[J]. 羅崢,唐新納,王雪,魏錦. 首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2013(01)
[8]父母行為控制、心理控制與青少年早期攻擊和社會(huì)退縮的關(guān)系[J]. 李丹黎,張衛(wèi),李董平,王艷輝. 心理發(fā)展與教育. 2012(02)
博士論文
[1]情緒表達(dá)欠缺和敵意歸因偏差對(duì)大學(xué)生攻擊性的影響[D]. 李須.上海師范大學(xué) 2018
[2]認(rèn)知加工偏向下工讀學(xué)校學(xué)生攻擊性研究[D]. 宋文霞.華東師范大學(xué) 2013
碩士論文
[1]敵意情境下自我控制對(duì)初中生反應(yīng)性攻擊的影響[D]. 康浩.河北師范大學(xué) 2018
[2]青少年父母心理控制、敵意歸因偏向、自我控制和攻擊行為的關(guān)系研究[D]. 謝鶴玉.哈爾濱師范大學(xué) 2017
[3]狀態(tài)自戀與攻擊行為關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 趙蕊.陜西師范大學(xué) 2011
本文編號(hào):3430568
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