心理性應(yīng)激對(duì)不同詞匯加工敏感性的影響
發(fā)布時(shí)間:2021-10-11 00:49
從應(yīng)激概念的發(fā)展過(guò)程來(lái)看,研究者們?cè)絹?lái)越重視認(rèn)知的作用。這種重視不僅體現(xiàn)在研究應(yīng)激對(duì)認(rèn)知的影響,同時(shí)也體現(xiàn)在應(yīng)激如何受認(rèn)知的影響。心理性應(yīng)激是影響人們?nèi)粘I畹闹匾蛩?大量研究表明心理性應(yīng)激對(duì)心理認(rèn)知和身體健康都有影響,并發(fā)現(xiàn)這些影響多是由于應(yīng)激生理反應(yīng)或情緒反應(yīng)造成的。心理性應(yīng)激同時(shí)受認(rèn)知評(píng)價(jià)的影響。心理性應(yīng)激和心理性應(yīng)激與認(rèn)知之間的交互作用同時(shí)影響著個(gè)體后續(xù)的認(rèn)知加工。本研究重點(diǎn)探討心理性應(yīng)激對(duì)不同詞匯認(rèn)知加工敏感性的影響。詞語(yǔ)加工敏感性是認(rèn)知加工的基礎(chǔ),前人研究表明,詞語(yǔ)信息的加工受很多因素的影響,比如詞語(yǔ)本身的屬性和個(gè)體的情緒特質(zhì)或情緒狀態(tài)。因此心理性應(yīng)激對(duì)詞語(yǔ)加工敏感性的影響也會(huì)受其他因素的制約,比如個(gè)體的特質(zhì)焦慮水平或詞語(yǔ)與應(yīng)激相關(guān)程度或詞語(yǔ)的情緒效價(jià)。本研究分兩部分,第一部分進(jìn)一步驗(yàn)證心理性應(yīng)激對(duì)一般個(gè)體的詞語(yǔ)加工敏感性的影響,實(shí)驗(yàn)中將詞語(yǔ)的應(yīng)激相關(guān)性和情緒效價(jià)進(jìn)行并列設(shè)置,并采用被試間被試內(nèi)混合設(shè)計(jì)。隨機(jī)分配被試到應(yīng)激組或控制組,在經(jīng)歷應(yīng)激或控制處理后完成詞匯識(shí)別任務(wù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):應(yīng)激組被試的心率、主觀應(yīng)激報(bào)告和狀態(tài)焦慮等應(yīng)激反應(yīng)顯著高于控制組;在詞語(yǔ)識(shí)別任務(wù)中,詞語(yǔ)的...
【文章來(lái)源】:西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:47 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
目錄
摘要
Abstract
1 文獻(xiàn)綜述
1.1 應(yīng)激的概念
1.2 詞語(yǔ)認(rèn)知加工敏感性
1.3 心理性應(yīng)激對(duì)不同類別詞匯加工敏感性的影響
1.4 注意偏向與詞語(yǔ)認(rèn)知加工敏感性
2 問(wèn)題提出
3 研究一 心理性應(yīng)激對(duì)詞匯識(shí)別敏感性的影響
3.1 實(shí)驗(yàn)方法
3.2 結(jié)果
3.3 研究一討論
3.4 結(jié)論一結(jié)果
4 研究二 心理性應(yīng)激對(duì)特質(zhì)焦慮個(gè)體詞匯認(rèn)知加工敏感性的影響
4.1 實(shí)驗(yàn)方法
4.2 數(shù)據(jù)分析
4.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
4.4 研究二討論
4.5 結(jié)論二結(jié)論
4.6 研究不足之處
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
在研期間發(fā)表的論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]特里爾社會(huì)應(yīng)激測(cè)試技術(shù)的介紹以及相關(guān)研究[J]. 楊娟,張慶林. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2010(04)
[2]特質(zhì)焦慮大學(xué)生注意偏向的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 柳春香,黃希庭. 心理科學(xué). 2008(06)
[3]應(yīng)激反應(yīng)的特異性與非特異性[J]. 嚴(yán)進(jìn). 心理科學(xué)進(jìn)展. 2008(03)
[4]情緒Stroop效應(yīng):來(lái)自漢字的證據(jù)[J]. 鐘毅平,孫羽中,張杰. 心理科學(xué). 2007(04)
[5]考試應(yīng)激對(duì)不同特質(zhì)焦慮者注意穩(wěn)定性的影響[J]. 姜宏,王志紅,嚴(yán)進(jìn),劉濤生. 第二軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào). 2006(12)
[6]社交焦慮個(gè)體對(duì)于不同威脅信息的注意偏向[J]. 錢銘怡,王慈欣,劉興華. 心理科學(xué). 2006(06)
[7]心理應(yīng)激的生物學(xué)機(jī)制研究進(jìn)展[J]. 李婷,朱婉兒,姜乾金. 中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué). 2005(09)
[8]中學(xué)生的自我效能感、應(yīng)對(duì)方式及二者的關(guān)系[J]. 李育輝,張建新. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2004(10)
[9]焦慮特質(zhì)與心率變異性及心率的相關(guān)研究[J]. 劉旭峰,苗丹民,肖瑋,黃偉芬,劉芳,景曉路,劉平,張金榮,王偉. 中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué). 2003(06)
[10]漢語(yǔ)多義單字詞的識(shí)別優(yōu)勢(shì)效應(yīng)[J]. 彭聃齡,鄧園,陳寶國(guó). 心理學(xué)報(bào). 2003(05)
本文編號(hào):3429469
【文章來(lái)源】:西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:47 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
目錄
摘要
Abstract
1 文獻(xiàn)綜述
1.1 應(yīng)激的概念
1.2 詞語(yǔ)認(rèn)知加工敏感性
1.3 心理性應(yīng)激對(duì)不同類別詞匯加工敏感性的影響
1.4 注意偏向與詞語(yǔ)認(rèn)知加工敏感性
2 問(wèn)題提出
3 研究一 心理性應(yīng)激對(duì)詞匯識(shí)別敏感性的影響
3.1 實(shí)驗(yàn)方法
3.2 結(jié)果
3.3 研究一討論
3.4 結(jié)論一結(jié)果
4 研究二 心理性應(yīng)激對(duì)特質(zhì)焦慮個(gè)體詞匯認(rèn)知加工敏感性的影響
4.1 實(shí)驗(yàn)方法
4.2 數(shù)據(jù)分析
4.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
4.4 研究二討論
4.5 結(jié)論二結(jié)論
4.6 研究不足之處
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
在研期間發(fā)表的論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]特里爾社會(huì)應(yīng)激測(cè)試技術(shù)的介紹以及相關(guān)研究[J]. 楊娟,張慶林. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2010(04)
[2]特質(zhì)焦慮大學(xué)生注意偏向的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 柳春香,黃希庭. 心理科學(xué). 2008(06)
[3]應(yīng)激反應(yīng)的特異性與非特異性[J]. 嚴(yán)進(jìn). 心理科學(xué)進(jìn)展. 2008(03)
[4]情緒Stroop效應(yīng):來(lái)自漢字的證據(jù)[J]. 鐘毅平,孫羽中,張杰. 心理科學(xué). 2007(04)
[5]考試應(yīng)激對(duì)不同特質(zhì)焦慮者注意穩(wěn)定性的影響[J]. 姜宏,王志紅,嚴(yán)進(jìn),劉濤生. 第二軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào). 2006(12)
[6]社交焦慮個(gè)體對(duì)于不同威脅信息的注意偏向[J]. 錢銘怡,王慈欣,劉興華. 心理科學(xué). 2006(06)
[7]心理應(yīng)激的生物學(xué)機(jī)制研究進(jìn)展[J]. 李婷,朱婉兒,姜乾金. 中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué). 2005(09)
[8]中學(xué)生的自我效能感、應(yīng)對(duì)方式及二者的關(guān)系[J]. 李育輝,張建新. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2004(10)
[9]焦慮特質(zhì)與心率變異性及心率的相關(guān)研究[J]. 劉旭峰,苗丹民,肖瑋,黃偉芬,劉芳,景曉路,劉平,張金榮,王偉. 中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué). 2003(06)
[10]漢語(yǔ)多義單字詞的識(shí)別優(yōu)勢(shì)效應(yīng)[J]. 彭聃齡,鄧園,陳寶國(guó). 心理學(xué)報(bào). 2003(05)
本文編號(hào):3429469
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