目的:調(diào)查大學生的主客觀社會階層、行為抑制/激活系統(tǒng)和調(diào)節(jié)定向之間的關系。方法:運用主觀的社會經(jīng)濟地位MacArthur量表（the MacArthur Scale of subjective SES）、客觀社會經(jīng)濟地位（objective socioecnomic status,or objective SES）指標、行為抑制/激活系統(tǒng)量表（BIS/BAS Scale）、調(diào)節(jié)定向問卷（Regulatory Focus Questionnaire,RFQ）對某高校373名大學生進行調(diào)查。結(jié)果:①獨生子比非獨生子促進定向的得分要高（P<0.05）,女性預防定向的得分顯著高于男性預防定向的得分（P<0.01）;②主觀階層與客觀階層、促進定向呈顯著正相關（r=0.574,0.260;P<0.01）,與行為抑制呈顯著負相關（r=-0.195,P<0.01）;客觀階層與促進定向、行為激活呈顯著正相關（r=0.196,P<0.01;r=0.117,P<0.05）;促進定向與行為激活呈顯著正相關（r=0.153,P<0.01）,與行為抑制呈顯著負相關（r=-... 

【文章來源】：中國健康心理學雜志. 2019,27(03)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
        1.2.1 主觀社會經(jīng)濟地位MacArthur量表 (the MacArthur Scale of subjective SES)
        1.2.2 客觀家庭社會階層測量
        1.2.3 調(diào)節(jié)定向問卷 (Regulatory Focus Question-naire, RFQ)
        1.2.4 行為抑制/激活系統(tǒng)量表 (Behavioral inhibi-tion/Activation System Scale, BIS/BAS scale)
    1.3 統(tǒng)計處理
2 結(jié)果
    2.1 不同人口學特征大學生各量表得分比較
    2.2 高低社會階層在各變量上的差異比較
    2.3 各變量間的相關
    2.4 主客觀社會階層、行為抑制/激活系統(tǒng)對促進定向的回歸分析
    2.5 行為激活在客觀社會階層與促進定向間的中介效應分析
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]行為活化治療老年糖尿病伴發(fā)抑郁及其對行為抑制/激活系統(tǒng)的影響[J]. 張艷,高志勤,金梅.  中國健康心理學雜志. 2015(11)
[2]森田神經(jīng)質(zhì)性格與調(diào)節(jié)定向?qū)︶t(yī)務人員焦慮、抑郁癥狀的影響[J]. 楊業(yè)兵,畢茜,韓晶晶.  中國健康心理學雜志. 2015(10)
[3]社會階層心理學視角下的公平研究[J]. 郭永玉,楊沈龍,李靜,胡小勇.  心理科學進展. 2015(08)
[4]軍隊離退休干部糖尿病共病抑郁患者行為抑制/激活系統(tǒng)[J]. 汪莉,孫劍,徐樂平,隋云川,王煥林.  中國健康心理學雜志. 2015(03)
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[6]社會階層與親社會行為:回報預期的調(diào)節(jié)作用[J]. 蘆學璋,郭永玉,李靜.  心理科學. 2014(05)
[7]家庭社會階層對大學生心理健康的影響:公正世界信念的中介作用[J]. 周春燕,郭永玉.  中國臨床心理學雜志. 2013(04)
[8]社會經(jīng)濟地位、生活方式與健康不平等[J]. 王甫勤.  社會. 2012(02)
[9]動機理論的新發(fā)展:調(diào)節(jié)定向理論[J]. 姚琦,樂國安.  心理科學進展. 2009(06)
[10]調(diào)節(jié)定向的測量維度及其問卷的信度和效度檢驗[J]. 姚琦,樂國安,伍承聰,李燕飛,陳晨.  應用心理學. 2008(04)

博士論文
[1]大學生調(diào)節(jié)定向心理過程研究[D]. 賀雙艷.西南大學 2015
[2]公正世界信念對不同社會階層的個體與社會功能研究[D]. 周春燕.華中師范大學 2013



本文編號：3424691