品行障礙青少年的反饋相關(guān)負(fù)波效應(yīng)
發(fā)布時(shí)間:2021-08-29 23:32
目的:在日常生活中,人們根據(jù)內(nèi)部和外部的反饋信息,監(jiān)控行為,做出適當(dāng)?shù)倪x擇,并調(diào)節(jié)自己的行為,即為決策。反饋評(píng)估加工過(guò)程的有效性和隨后的適應(yīng)性行為決定了決策的有效性。許多研究表明,通過(guò)腦電生理水平來(lái)研究外部反饋評(píng)估加工過(guò)程的事件相關(guān)電位(event-related potentials, ERPs)成分是反饋相關(guān)負(fù)波(feedback-related negativity, FRN)。源定位分析研究發(fā)現(xiàn)FRN的發(fā)生源都在前扣帶回(anterior cingulate cortex, ACC)。青春期是頻發(fā)各種危險(xiǎn)行為的時(shí)期,容易出現(xiàn)各種沖動(dòng)、攻擊暴力和冒險(xiǎn)行為,品行障礙青少年的這些特征更加明顯。研究表明,青少年的這些危險(xiǎn)行為主要與不成熟的、異常的決策能力有關(guān),而無(wú)效的決策往往與反饋相關(guān)負(fù)波(FRN)的異常有關(guān)。因此,品行障礙青少年的反饋加工過(guò)程(與FRN相關(guān)的外部反饋加工)可能出現(xiàn)了異常。本研究旨在探討品行障礙青少年的外部反饋加工能力是否出現(xiàn)異常,以及FRN是否與沖動(dòng)、攻擊暴力和冒險(xiǎn)等外化行為有關(guān)。方法:從中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院心理咨詢門(mén)診病人中篩查出符合品行障礙標(biāo)準(zhǔn)的青少年有29人(女生...
【文章來(lái)源】:中南大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:51 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 前言
1.1 品行障礙
1.2 反饋相關(guān)負(fù)波
1.3 問(wèn)題提出與假設(shè)
第二章 對(duì)象與方法
2.1 研究對(duì)象
2.2 研究方法
2.3 實(shí)驗(yàn)過(guò)程
2.4 ERPs數(shù)據(jù)記錄
2.5 ERPs數(shù)據(jù)處理
2.6 統(tǒng)計(jì)分析
第三章 結(jié)果
3.1 行為學(xué)結(jié)果
3.2 心理評(píng)估結(jié)果
3.3 ERPs結(jié)果
3.4 FRN與沖動(dòng)、攻擊和冒險(xiǎn)的相關(guān)分析
第四章 討論
4.1 品行障礙青少年沖動(dòng)、攻擊暴力行為的特征
4.2 品行障礙青少年FRN的特征
4.3 FRN與沖動(dòng)、攻擊和冒險(xiǎn)行為得分的相關(guān)分析
4.4 小結(jié)——不足與未來(lái)研究
第五章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
綜述
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀學(xué)位期間的主要成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]沖動(dòng)的腦功能成像研究進(jìn)展[J]. 陳海燕,姚樹(shù)橋. 國(guó)際精神病學(xué)雜志. 2012(04)
[2]兒童執(zhí)行功能訓(xùn)練研究綜述[J]. 莫文敏. 經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2012(30)
[3]青少年健康相關(guān)危險(xiǎn)行為問(wèn)卷的編制及信效度檢驗(yàn)[J]. 王孟成,蟻金瑤,蔡琳,胡牡麗,王瑜萍,朱熊兆,姚樹(shù)橋. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2012(04)
[4]執(zhí)行功能的理論研究綜述[J]. 李莉,朱湘茹,李永鑫. 心理研究. 2012(02)
[5]品行障礙青少年執(zhí)行功能的對(duì)照研究[J]. 鄒志禮,蒙華慶,李靜,胡華,馬中銳,杜蓮. 第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào). 2012(01)
[6]反饋相關(guān)負(fù)波與心理病理之間關(guān)系研究的進(jìn)展[J]. 易菲,姚樹(shù)橋. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2011(04)
[7]不同類型男性品行障礙青少年的移情缺陷研究[J]. 耿耀國(guó),夏丹,秦貝貝,王清紅,葉青青,賈黎齋. 中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志. 2010 (08)
[8]精神分裂癥患者共情能力及其與執(zhí)行功能的關(guān)系[J]. 張鳳鳳,董毅,汪凱,詹志禹,張志軍,季芳,楊琪,謝思思. 中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志. 2010 (05)
[9]反應(yīng)抑制的心理加工模型與神經(jīng)機(jī)制[J]. 王琰,蔡厚德. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2010(02)
[10]錯(cuò)誤加工的神經(jīng)機(jī)制[J]. 劉春雷,張慶林. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2009(02)
碩士論文
[1]反饋相關(guān)負(fù)波在年齡和性別上的差異研究[D]. 易菲.中南大學(xué) 2012
[2]學(xué)習(xí)和決策任務(wù)中結(jié)果評(píng)價(jià)的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制[D]. 劉春雷.西南大學(xué) 2010
[3]青少年雙相障礙治療前后執(zhí)行功能的對(duì)照研究[D]. 劉傳朋.河北醫(yī)科大學(xué) 2009
[4]人腦對(duì)反饋刺激加工的認(rèn)知神經(jīng)研究[D]. 賈世偉.西南大學(xué) 2008
[5]品行障礙中學(xué)生問(wèn)題行為與社會(huì)支持的研究[D]. 楊翠.遼寧師范大學(xué) 2008
[6]攻擊問(wèn)卷(修訂版)的信度和效度研究[D]. 楊文姬.暨南大學(xué) 2007
本文編號(hào):3371593
【文章來(lái)源】:中南大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:51 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 前言
1.1 品行障礙
1.2 反饋相關(guān)負(fù)波
1.3 問(wèn)題提出與假設(shè)
第二章 對(duì)象與方法
2.1 研究對(duì)象
2.2 研究方法
2.3 實(shí)驗(yàn)過(guò)程
2.4 ERPs數(shù)據(jù)記錄
2.5 ERPs數(shù)據(jù)處理
2.6 統(tǒng)計(jì)分析
第三章 結(jié)果
3.1 行為學(xué)結(jié)果
3.2 心理評(píng)估結(jié)果
3.3 ERPs結(jié)果
3.4 FRN與沖動(dòng)、攻擊和冒險(xiǎn)的相關(guān)分析
第四章 討論
4.1 品行障礙青少年沖動(dòng)、攻擊暴力行為的特征
4.2 品行障礙青少年FRN的特征
4.3 FRN與沖動(dòng)、攻擊和冒險(xiǎn)行為得分的相關(guān)分析
4.4 小結(jié)——不足與未來(lái)研究
第五章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
綜述
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀學(xué)位期間的主要成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]沖動(dòng)的腦功能成像研究進(jìn)展[J]. 陳海燕,姚樹(shù)橋. 國(guó)際精神病學(xué)雜志. 2012(04)
[2]兒童執(zhí)行功能訓(xùn)練研究綜述[J]. 莫文敏. 經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2012(30)
[3]青少年健康相關(guān)危險(xiǎn)行為問(wèn)卷的編制及信效度檢驗(yàn)[J]. 王孟成,蟻金瑤,蔡琳,胡牡麗,王瑜萍,朱熊兆,姚樹(shù)橋. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2012(04)
[4]執(zhí)行功能的理論研究綜述[J]. 李莉,朱湘茹,李永鑫. 心理研究. 2012(02)
[5]品行障礙青少年執(zhí)行功能的對(duì)照研究[J]. 鄒志禮,蒙華慶,李靜,胡華,馬中銳,杜蓮. 第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào). 2012(01)
[6]反饋相關(guān)負(fù)波與心理病理之間關(guān)系研究的進(jìn)展[J]. 易菲,姚樹(shù)橋. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2011(04)
[7]不同類型男性品行障礙青少年的移情缺陷研究[J]. 耿耀國(guó),夏丹,秦貝貝,王清紅,葉青青,賈黎齋. 中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志. 2010 (08)
[8]精神分裂癥患者共情能力及其與執(zhí)行功能的關(guān)系[J]. 張鳳鳳,董毅,汪凱,詹志禹,張志軍,季芳,楊琪,謝思思. 中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志. 2010 (05)
[9]反應(yīng)抑制的心理加工模型與神經(jīng)機(jī)制[J]. 王琰,蔡厚德. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2010(02)
[10]錯(cuò)誤加工的神經(jīng)機(jī)制[J]. 劉春雷,張慶林. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2009(02)
碩士論文
[1]反饋相關(guān)負(fù)波在年齡和性別上的差異研究[D]. 易菲.中南大學(xué) 2012
[2]學(xué)習(xí)和決策任務(wù)中結(jié)果評(píng)價(jià)的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制[D]. 劉春雷.西南大學(xué) 2010
[3]青少年雙相障礙治療前后執(zhí)行功能的對(duì)照研究[D]. 劉傳朋.河北醫(yī)科大學(xué) 2009
[4]人腦對(duì)反饋刺激加工的認(rèn)知神經(jīng)研究[D]. 賈世偉.西南大學(xué) 2008
[5]品行障礙中學(xué)生問(wèn)題行為與社會(huì)支持的研究[D]. 楊翠.遼寧師范大學(xué) 2008
[6]攻擊問(wèn)卷(修訂版)的信度和效度研究[D]. 楊文姬.暨南大學(xué) 2007
本文編號(hào):3371593
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/xinlixingwei/3371593.html
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