發(fā)布時(shí)間：2021-08-30 00:39

　　欽佩感是一種由具有超標(biāo)準(zhǔn)的能力或美德的人引發(fā)的情緒。這一情緒對(duì)個(gè)體的動(dòng)機(jī)和行為表現(xiàn)存在著廣泛影響。以往研究表明欽佩感有助于促進(jìn)個(gè)體自我完善動(dòng)機(jī)的提升。青年大學(xué)生作為社會(huì)發(fā)展的棟梁,激發(fā)他們的欽佩感,促進(jìn)大學(xué)生不斷自我完善,對(duì)個(gè)體、社會(huì)乃至國(guó)家具有重要意義。欽佩感為何能促進(jìn)個(gè)體自我完善,其中個(gè)體內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的心理過程?對(duì)他人能力的欽佩感和美德的欽佩感是否對(duì)自我完善傾向有不同的影響機(jī)制?探究和了解欽佩感如何促進(jìn)個(gè)體自我完善傾向以及其中的作用機(jī)制,對(duì)于豐富道德情感理論和培養(yǎng)具備美德和更強(qiáng)能力的社會(huì)棟梁人才均具有較大的理論價(jià)值及現(xiàn)實(shí)意義。本研究通過材料啟動(dòng)和回憶啟動(dòng)兩種方式,考察了欽佩感對(duì)個(gè)體自我完善傾向的影響以及其中的作用機(jī)制。其中將欽佩感劃分為能力欽佩感和美德欽佩感,考察了不同欽佩感影響自我完善動(dòng)機(jī)的不同心理機(jī)制。首先,在預(yù)實(shí)驗(yàn)中編制了欽佩感啟動(dòng)材料;其次,通過材料啟動(dòng)欽佩感的方式,采用實(shí)驗(yàn)法和問卷法,在研究一中考察了欽佩感對(duì)個(gè)體自我完善傾向的影響;在研究二中考察了欽佩感影響個(gè)體自我完善傾向中是否存在模仿動(dòng)機(jī)和歸屬動(dòng)機(jī)的中介作用;在研究三實(shí)驗(yàn)一中考察了欽佩感影響個(gè)體自我完善傾向中,模仿動(dòng)... 

【文章來源】：華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：125 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 引言
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 欽佩感
    2.2 欽佩感的相關(guān)研究
    2.3 欽佩感與自我完善傾向的關(guān)系
3 問題提出
4 研究意義
    4.1 理論意義
    4.2 實(shí)踐意義
5 研究思路
6 預(yù)實(shí)驗(yàn)
    6.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>    6.2 實(shí)驗(yàn)方法
    6.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    6.4 討論
7 研究一欽佩感對(duì)自我完善傾向的作用
    7.1 預(yù)實(shí)驗(yàn)
    7.2 正式實(shí)驗(yàn)
8 研究二欽佩感影響自我完善傾向:模仿動(dòng)機(jī)或歸屬動(dòng)機(jī)的中介作用
    8.1 預(yù)實(shí)驗(yàn)
    8.2 正式實(shí)驗(yàn)
9 研究三欽佩感影響自我完善傾向:目標(biāo)可達(dá)到性或相關(guān)性的調(diào)節(jié)作用
    9.1 預(yù)實(shí)驗(yàn)
    9.2 研究三實(shí)驗(yàn)一
    9.3 研究三實(shí)驗(yàn)二
10 總討論
    10.1 關(guān)于研究設(shè)計(jì)
    10.2 欽佩感影響自我完善傾向的模型分析
11 研究結(jié)論
12 研究不足與展望
    12.1 研究不足
    12.2 研究展望
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]欽佩感:一種見賢思齊的積極情緒[J]. 陳世民,吳寶沛,方杰,孫配貞,高良,熊紅星,鄭雪.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2011(11)
[2]自我提升的利與弊:理論、實(shí)證及應(yīng)用[J]. 劉肖岑,桑標(biāo),竇東徽.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2011(06)
[3]積極情緒的作用:拓展-建構(gòu)理論[J]. 高正亮,童輝杰.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2010(02)
[4]社會(huì)比較方向及目標(biāo)可達(dá)性對(duì)行為水平的影響[J]. 雷丹,趙玉芳,趙守良,胡麗,何雯.  心理與行為研究. 2009(04)
[5]傳統(tǒng)文化與社會(huì)科學(xué)結(jié)合之實(shí)例:中庸的社會(huì)心理學(xué)研究[J]. 楊中芳.  中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào). 2009(03)
[6]自我提升的研究現(xiàn)狀與展望[J]. 董妍,俞國(guó)良.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2005(02)
[7]社會(huì)比較研究的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)[J]. 邢淑芬,俞國(guó)良.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2005(01)
[8]個(gè)體主義—集體主義文化維度透視——中美流行歌曲的跨文化啟示[J]. 顏靜蘭,陳樂.  深圳大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2003(06)

碩士論文
[1]社會(huì)比較情境下自戀與親社會(huì)行為的關(guān)系研究[D]. 朱云莉.陜西師范大學(xué) 2016
[2]大學(xué)生關(guān)系取向及其對(duì)自我提升的影響研究[D]. 張陽陽.華中師范大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3371702