認知增強在幫助人類獲得更強認知能力、實現(xiàn)更強認知效果的同時,也觸發(fā)了對人自身的安全、公平與自由、情緒情感與人格"同一性"、"天賦屬性"的消解、潛能降低與進化單一等諸多風險。創(chuàng)新主體的"責任意識"不強,個體在選擇使用認知增強時對有效性與合理性的審慎程度不夠,社會輿論引導的不夠合理,技術監(jiān)管體系的欠完善,是認知增強風險的主要成因。對于認知增強采取"無限制發(fā)展"與"完全禁止發(fā)展"的態(tài)度都是不現(xiàn)實的。針對其風險,應從認知增強的創(chuàng)新主體、使用主體、技術的社會環(huán)境、技術監(jiān)督監(jiān)管等方面積極尋求治理之策。 

【文章來源】：自然辯證法研究. 2019,35(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、認知增強風險的表征
二、認知增強風險的成因分析
三、認知增強風險的治理對策


【參考文獻】：
期刊論文
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[5]應然與實然:現(xiàn)代技術倫理風險的文化治理能力提升[J]. 潘建紅,韓鵬煜.  自然辯證法研究. 2015(11)
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[9]人類增強技術的發(fā)展與倫理挑戰(zhàn)[J]. 江璇.  自然辯證法研究. 2014(05)
[10]賽博空間、離身性與具身性[J]. 冉聃.  哲學動態(tài). 2013 (06)

博士論文
[1]大學生利用藥物認知增強技術的倫理研究[D]. 劉玉山.山東大學 2018



本文編號：3314380