工作記憶能力的個(gè)體差異問題是時(shí)下關(guān)注的熱點(diǎn)問題。來自行為實(shí)驗(yàn)的證據(jù)表明,工作記憶能力的強(qiáng)弱主要受兩種因素影響,即執(zhí)行注意力和加工策略。執(zhí)行注意理論和策略差異理論分別解釋了這兩種因素對工作記憶能力差異的影響。執(zhí)行注意理論認(rèn)為,執(zhí)行注意力是工作記憶的核心能力。工作記憶能力與執(zhí)行注意力成正比關(guān)系。比之低工作記憶能力（下文簡稱為低能力）個(gè)體,高工作記憶能力（下文簡稱為高能力）個(gè)體的執(zhí)行注意力更強(qiáng),所以能夠更容易地將注意力集中于目標(biāo)刺激,從而排除無關(guān)刺激的干擾。而策略差異理論卻認(rèn)為,工作記憶能力差異的核心在于任務(wù)過程中的策略運(yùn)用。比之低能力個(gè)體,高能力個(gè)體能更有效地學(xué)習(xí)和使用習(xí)得的各種加工策略,如編碼和復(fù)述策略。盡管行為實(shí)驗(yàn)結(jié)果既支持執(zhí)行注意理論又支持策略差異理論,但是在認(rèn)知神經(jīng)領(lǐng)域卻呈現(xiàn)一邊倒的趨勢,即大多數(shù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持執(zhí)行注意理論,而很少有證據(jù)支持策略差異理論。造成這一結(jié)果的原因可能是因?yàn)檎J(rèn)知神經(jīng)研究大多采用了干擾較強(qiáng)的記憶與忽視任務(wù)范式。在記憶與忽視任務(wù)中,被試會(huì)被要求記憶目標(biāo)刺激而忽視干擾刺激。這種人為的高干擾環(huán)境設(shè)置,會(huì)使得被試過多地調(diào)用執(zhí)行注意力,來排除無關(guān)刺激的干擾,從而抑制其他能... 

【文章來源】：西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：39 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 文獻(xiàn)綜述
    1.1 引言
    1.2 工作記憶能力的測量
        1.2.1 簡單廣度任務(wù)
        1.2.2 復(fù)雜廣度任務(wù)
        1.2.3 n-back任務(wù)
        1.2.4 測量指標(biāo)
    1.3 工作記憶個(gè)體差異研究
        1.3.1 注意任務(wù)中的個(gè)體差異
        1.3.2 記憶任務(wù)中的個(gè)體差異
    1.4 工作記憶個(gè)體差異的理論解釋
        1.4.1 執(zhí)行注意理論
        1.4.2 雙成分模型
        1.4.3 策略差異理論
    1.5 問題的提出和研究框架
2 實(shí)驗(yàn)一 高、低干擾條件下的個(gè)體差異研究
    2.1 前言
    2.2 分組實(shí)驗(yàn)：數(shù)字2-back任務(wù)
        2.2.1 被試
        2.2.2 材料和設(shè)計(jì)
        2.2.3 儀器和程序
        2.2.4 統(tǒng)計(jì)分析及結(jié)果
    2.3 主實(shí)驗(yàn)
        2.3.1 被試
        2.3.2 材料和設(shè)計(jì)
        2.3.3 儀器和程序
        2.3.4 ERP記錄和預(yù)處理
        2.3.5 ERP分析
        2.3.6 統(tǒng)計(jì)分析及其結(jié)果
    2.4 討論
3 實(shí)驗(yàn)二 保持、操作任務(wù)下的個(gè)體差異研究
    3.1 前言
    3.2 研究方法
        3.2.1 被試
        3.2.2 材料和設(shè)計(jì)
        3.2.3 儀器和程序
        3.2.4 ERP記錄和預(yù)處理
        3.2.5 ERP分析
    3.3 結(jié)果
        3.3.1 行為結(jié)果
        3.3.2 ERP結(jié)果
    3.4 討論
4 總討論
參考文獻(xiàn)
后記
發(fā)表論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]工作記憶新探:基于個(gè)體差異的研究[J]. 蔡丹,李其維,鄧賜平.  心理發(fā)展與教育. 2010(02)
[2]人類工作記憶廣度個(gè)體差異的機(jī)制[J]. 羅良,沃建中,林崇德.  心理發(fā)展與教育. 2006(01)

碩士論文
[1]工作記憶個(gè)體差異和記憶負(fù)荷對組塊加工的影響[D]. 宋宏珂.西南大學(xué) 2010



本文編號(hào)：3309107