本研究以338名學(xué)前兒童為被試,采用母親報(bào)告法探究了學(xué)前兒童睡眠時(shí)間與問題行為之間的關(guān)系,以及兒童消極情緒性的調(diào)節(jié)作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn):（1）睡眠總時(shí)長(zhǎng)對(duì)兒童內(nèi)化和外化問題行為的主效應(yīng)顯著,而睡眠總時(shí)長(zhǎng)與消極情緒性對(duì)兒童內(nèi)化和外化問題行為的交互作用不顯著;（2）夜間睡眠比對(duì)兒童內(nèi)化問題行為的主效應(yīng)顯著,對(duì)兒童外化問題行為的主效應(yīng)不顯著;夜間睡眠比與消極情緒性對(duì)兒童內(nèi)化問題行為的交互作用顯著,即對(duì)高消極情緒性的兒童,夜間睡眠比能夠顯著負(fù)向預(yù)測(cè)其內(nèi)化問題行為,而對(duì)低消極情緒性的兒童,夜間睡眠比對(duì)其內(nèi)化問題行為的預(yù)測(cè)并不顯著;夜間睡眠比與消極情緒性對(duì)兒童外化問題行為的交互作用不顯著。 

【文章來源】：心理發(fā)展與教育. 2019,35(06)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
1 問題提出
2 方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 測(cè)量工具
        2.2.1 家庭基本信息表
        2.2.2 兒童睡眠習(xí)慣問卷
        2.2.3 兒童行為問卷
        2.2.4 兒童長(zhǎng)處與困難問卷
    2.3 程序
    2.4 數(shù)據(jù)分析
3 結(jié)果
    3.1 共同方法偏差檢驗(yàn)
    3.2 初步分析
    3.3 睡眠時(shí)間和消極情緒性對(duì)問題行為的共同作用
4 討論
5 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3301734