犯罪行為在客觀上是一種社會現(xiàn)象和法律現(xiàn)象,犯罪行為的產(chǎn)生既是社會事實也是法律規(guī)定所決定的,從犯罪學(xué)的角度看,犯罪行為是由多種外界影響因素互相作用和相互轉(zhuǎn)換所產(chǎn)生的結(jié)果。而從主觀角度上來看,犯罪行為又是個體心理活動的產(chǎn)物,會被犯罪主體各種相關(guān)心理因素所影響。研究犯罪行為最重要的就是對犯罪成因的研究,但犯罪行為發(fā)生的偶然因素通常難以預(yù)料和控制;相比偶然因素,犯罪主體的穩(wěn)定的內(nèi)在心理因素更容易研究和分析。研究旨在探討影響犯罪行為產(chǎn)生的人格特征方面的因素,揭示罪犯家庭教養(yǎng)方式與其人格特征的關(guān)系,并且以此為預(yù)防此類人格特征的生成和對罪犯的人格改造與重塑提供有操作性的建議。就理論方面而言可以豐富犯罪心理學(xué)的理論研究;從實踐方面而言,可以為犯罪行為出現(xiàn)的預(yù)防和服刑罪犯的人格重塑提供實證研究的依據(jù),為對服刑罪犯個體人格特征制定具有針對性的改造措施提供建議;對改善社會治安環(huán)境,優(yōu)化和鞏固社會制度也具有現(xiàn)實意義。本研究的結(jié)果表明:1、罪犯的格特征表現(xiàn)出高精神質(zhì)、高神經(jīng)質(zhì)、低掩飾性,與普通人人格特征有顯著差異。2、不同犯罪類型的罪犯,他們的人格特征及家庭教養(yǎng)方式都存在顯著性差異。暴力型犯罪的犯人精神質(zhì)和神經(jīng)... 

【文章來源】：長江大學(xué)湖北省

【文章頁數(shù)】：46 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 問題的提出
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的與意義
    1.3 研究假設(shè)
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 基本概念
    2.2 犯罪個體的人格特征研究
    2.3 犯罪個體的家庭教養(yǎng)方式研究
    2.4 罪犯的人格特征與家庭教養(yǎng)方式的關(guān)系研究
3 研究方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究工具
    3.3 施測
    3.4 數(shù)據(jù)處理
4 結(jié)果
    4.1 罪犯的人格特征
    4.2 罪犯的家庭教養(yǎng)方式特點
    4.3 罪犯的人格特征和家庭教養(yǎng)方式的關(guān)系分析
5 討論
    5.1 罪犯的人格特征
    5.2 罪犯的家庭教養(yǎng)方式特征
    5.3 罪犯的人格特征與家庭教養(yǎng)方式顯著相關(guān)
6 建議
    6.1 采用合理的家庭教養(yǎng)方式
    6.2 對罪犯的人格重塑
7 結(jié)論與展望
    7.1 結(jié)論
    7.2 展望
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
個人簡介


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]簡式父母教養(yǎng)方式問卷中文版的初步修訂[J]. 蔣獎,魯崢嶸,蔣苾菁,許燕.  心理發(fā)展與教育. 2010(01)
[2]青年暴力罪犯人格與家庭環(huán)境、父母教養(yǎng)方式的相關(guān)性研究[J]. 郭俊偉,楊德蘭,楊艷,張皚頻,曾憲祥.  重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)報. 2008(03)
[3]犯罪青少年家庭教養(yǎng)方式的特征[J]. 趙山明,趙汗青,張喜轉(zhuǎn).  中國組織工程研究與臨床康復(fù). 2007(17)
[4]家庭教養(yǎng)方式對男性罪犯犯罪性獲得的影響[J]. 甘霖,王志慶.  心理學(xué)探新. 2007(01)
[5]家庭教養(yǎng)方式研究的發(fā)展進(jìn)程[J]. 趙汗青.  商丘師范學(xué)院學(xué)報. 2006(06)
[6]罪犯中的人格障礙[J]. 柴萌,于晶妮.  神經(jīng)疾病與精神衛(wèi)生. 2006(02)
[7]人格與青少年犯罪的關(guān)系研究[J]. 張春妹,鄒泓.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2006(02)
[8]犯罪青少年父母教養(yǎng)方式及其影響因素的研究[J]. 于志濤,馮維.  中小學(xué)心理健康教育. 2006(01)
[9]220名男性罪犯人格障礙的初步研究[J]. 劉邦惠,黃希庭.  心理科學(xué). 2005(04)
[10]犯罪心理學(xué)研究的核心問題——刑事責(zé)任的心理基礎(chǔ)[J]. 梅傳強(qiáng).  現(xiàn)代法學(xué). 2003(02)

博士論文
[1]犯罪群體的人格特征及其行為研究[D]. 羅艷紅.中南大學(xué) 2013



本文編號：3287706