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不同意識(shí)狀態(tài)下的目標(biāo)激活與執(zhí)行功能的關(guān)系研究

發(fā)布時(shí)間:2017-04-25 02:23

  本文關(guān)鍵詞:不同意識(shí)狀態(tài)下的目標(biāo)激活與執(zhí)行功能的關(guān)系研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本研究借助經(jīng)典的“記憶—探測(cè)”范式,在研究1中,將參與者隨機(jī)分配三組,分別為意識(shí)狀態(tài)下的目標(biāo)激活、無意識(shí)狀態(tài)下的目標(biāo)激活、無目標(biāo)激活控制組。此后,參與者進(jìn)行執(zhí)行功能的測(cè)驗(yàn),探討不同意識(shí)狀態(tài)的目標(biāo)激活與執(zhí)行功能關(guān)系。在研究2中,與研究1相類似,只是按照參與者所寫目標(biāo)將其分為高、低目標(biāo)重要性兩組,探究不同意識(shí)的目標(biāo)激活狀態(tài)下,目標(biāo)重要性對(duì)執(zhí)行功能的影響。在研究3中,將執(zhí)行功能任務(wù)分為有獎(jiǎng)勵(lì)、無獎(jiǎng)勵(lì)兩種條件,在有獎(jiǎng)勵(lì)條件下,會(huì)根據(jù)參與者的成績(jī)兌換成不同價(jià)值等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì);無獎(jiǎng)勵(lì)條件下,無論表現(xiàn)好壞都無獎(jiǎng)勵(lì)。通過對(duì)三個(gè)研究結(jié)果的分析,發(fā)現(xiàn)其結(jié)論幾乎一致:與無目標(biāo)激活控制組相比較,無論是意識(shí)狀態(tài)下,還是無意識(shí)狀態(tài)下的目標(biāo)激活,都會(huì)對(duì)后續(xù)進(jìn)行的執(zhí)行功能的成績(jī)產(chǎn)生影響。也就是,目標(biāo)激活占據(jù)著認(rèn)知資源,進(jìn)而對(duì)執(zhí)行功能有所損耗。具體表現(xiàn)為:(1)與無目標(biāo)激活的控制組相比較,意識(shí)狀態(tài)下與無意識(shí)狀態(tài)下的目標(biāo)激活,都對(duì)執(zhí)行功能的表現(xiàn)有所損耗,也即是,二者條件下的成績(jī)差于控制組。(2)在意識(shí)與無意識(shí)狀態(tài)的條件中,目標(biāo)激活對(duì)執(zhí)行能功能的影響具體表現(xiàn)為:在匹配條件中,近端與遠(yuǎn)端探測(cè)刺激的成績(jī)無差異;在不匹配條件中,近端探測(cè)刺激的成績(jī)顯著差于遠(yuǎn)端探測(cè)刺激的成績(jī)。(3)在執(zhí)行功能任務(wù)中,具有低目標(biāo)重要性的個(gè)體相比較,其成績(jī)要好于具有高目標(biāo)重要性的個(gè)體。(4)在執(zhí)行功能的任務(wù)中,無論是否有獎(jiǎng)勵(lì),在匹配探測(cè)刺激中,近端與遠(yuǎn)端的正確率無顯著差異。但是在不匹配條件中,無獎(jiǎng)勵(lì)條件下,近端的成績(jī)差于遠(yuǎn)端條件;有獎(jiǎng)勵(lì)條件下,近端與遠(yuǎn)端的探測(cè)刺激的成績(jī)無顯著差異。(5)不同意識(shí)狀態(tài)下的目標(biāo)激活中,動(dòng)機(jī)對(duì)執(zhí)行功能的損耗產(chǎn)生了改善作用,即:高目標(biāo)重要性的內(nèi)部動(dòng)機(jī)、有獎(jiǎng)勵(lì)條件的外部動(dòng)機(jī)條件中:在匹配條件中,近端與遠(yuǎn)端探測(cè)刺激的成績(jī)無差異;在不匹配條件中,近端與遠(yuǎn)端探測(cè)刺激的成績(jī)也是無差異的。
【關(guān)鍵詞】:目標(biāo)激活 執(zhí)行功能 不同意識(shí)狀態(tài) 目標(biāo)重要性 獎(jiǎng)勵(lì)
【學(xué)位授予單位】:閩南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:B842.7
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-10
  • 引言10-11
  • 第1章 文獻(xiàn)綜述11-17
  • 1.1 工作記憶與執(zhí)行功能11-13
  • 1.1.1 相關(guān)概念的界定11
  • 1.1.2 相關(guān)研究范式及其理論11-13
  • 1.2 不同意識(shí)狀態(tài)下的信息、目標(biāo)激活與執(zhí)行功能的關(guān)系研究13-15
  • 1.2.1 無意識(shí)信息與執(zhí)行功能的實(shí)驗(yàn)研究13
  • 1.2.2 無意識(shí)的目標(biāo)追求的研究現(xiàn)狀13-14
  • 1.2.3 目標(biāo)追求與執(zhí)行功能的關(guān)系研究14-15
  • 1.3 動(dòng)機(jī)15-17
  • 1.3.1 動(dòng)機(jī)與獎(jiǎng)勵(lì)的研究15-16
  • 1.3.2 動(dòng)機(jī)與目標(biāo)重要性的研究16-17
  • 第2章 問題的提出與研究框架17-20
  • 2.1 不同意識(shí)狀態(tài)下目標(biāo)激活與執(zhí)行功能的關(guān)系17
  • 2.2 不同意識(shí)狀態(tài)的目標(biāo)激活條件下,目標(biāo)重要性對(duì)目標(biāo)追求與執(zhí)行功能的影響17-18
  • 2.3 不同意識(shí)狀態(tài)的目標(biāo)激活條件下,獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)目標(biāo)追與執(zhí)行功能的影響18
  • 2.4 動(dòng)機(jī)與不同意識(shí)狀態(tài)的目標(biāo)激活條件下的執(zhí)行功能任務(wù)的關(guān)系18-20
  • 第3章 不同意識(shí)狀態(tài)的目標(biāo)激活對(duì)執(zhí)行功能影響的對(duì)比研究20-28
  • 3.1 研究目的及假設(shè)20
  • 3.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)20
  • 3.3 研究方法20-24
  • 3.3.1 研究對(duì)象20-21
  • 3.3.2 實(shí)驗(yàn)程序21-24
  • 3.4 統(tǒng)計(jì)分析與結(jié)果24-25
  • 3.4.1 反應(yīng)時(shí)24
  • 3.4.2 正確率24-25
  • 3.5 討論25-28
  • 3.5.1 研究理論25-27
  • 3.5.2 本研究觀點(diǎn)27-28
  • 第4章 不同意識(shí)的目標(biāo)激活狀態(tài)下,,目標(biāo)重要性對(duì)執(zhí)行功能的影響的研究. 2828-38
  • 4.1 研究目的28
  • 4.2 研究假設(shè)28
  • 4.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)28-29
  • 4.4 研究方法29-30
  • 4.4.1 研究對(duì)象29
  • 4.4.2 實(shí)驗(yàn)程序29-30
  • 4.5 統(tǒng)計(jì)分析與結(jié)果30-33
  • 4.5.1 反應(yīng)時(shí)31-32
  • 4.5.2 正確率32-33
  • 4.6 討論33-38
  • 4.6.1 執(zhí)行功能33-34
  • 4.6.2 目標(biāo)重要性與執(zhí)行功能34-36
  • 4.6.3 不同意識(shí)狀態(tài)下的目標(biāo)激活與執(zhí)行功能36-38
  • 第5章 不同意識(shí)的目標(biāo)激活狀態(tài)下,獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)執(zhí)行功能的影響的研究38-45
  • 5.1 研究目的及假設(shè)38
  • 5.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)38
  • 5.3 研究方法38-40
  • 5.3.1 研究對(duì)象38-39
  • 5.3.2 實(shí)驗(yàn)程序39-40
  • 5.4 統(tǒng)計(jì)分析與結(jié)果40-43
  • 5.4.1 反應(yīng)時(shí)41-42
  • 5.4.2 正確率42-43
  • 5.5 討論43-45
  • 5.5.1 獎(jiǎng)勵(lì)與執(zhí)行功能43-44
  • 5.5.2 不同意識(shí)狀態(tài)與執(zhí)行功能44-45
  • 第6章 總結(jié)45-48
  • 6.1 總討論45-46
  • 6.2 總結(jié)論46-48
  • 6.2.1 不同意識(shí)狀態(tài)的目標(biāo)激活對(duì)執(zhí)行功能影響的對(duì)比研究46
  • 6.2.2 不同意識(shí)的目標(biāo)激活狀態(tài)下,目標(biāo)重要性對(duì)執(zhí)行功能的影響的研究46
  • 6.2.3 不同目標(biāo)激活狀態(tài)下,獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)執(zhí)行功能的影響的研究46-47
  • 6.2.4 不同意識(shí)狀態(tài)下的目標(biāo)激活中,動(dòng)機(jī)對(duì)執(zhí)行功能的損耗產(chǎn)生了改善作用47-48
  • 第7章 研究的創(chuàng)新、不足與展望48-50
  • 7.1 研究的創(chuàng)新點(diǎn)48
  • 7.2 研究的不足與展望48-50
  • 參考文獻(xiàn)50-58
  • 致謝58-60
  • 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單60

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1 張文靜,徐芬;3~5歲幼兒執(zhí)行功能的發(fā)展[J];應(yīng)用心理學(xué);2005年01期

2 吳文婕;張莉;馮廷勇;李紅;;熱執(zhí)行功能對(duì)兒童標(biāo)準(zhǔn)窗口任務(wù)測(cè)試的影響[J];心理學(xué)報(bào);2008年03期

3 黨喜靈;;執(zhí)行功能研究述評(píng)[J];大眾科技;2011年12期

4 李莉;朱湘茹;李永鑫;;執(zhí)行功能的理論研究綜述[J];心理研究;2012年02期

5 李紅,高山,白俊杰;從兒童賭博任務(wù)看熱執(zhí)行功能的發(fā)展[J];心理發(fā)展與教育;2005年01期

6 林曉虹;王勤勤;;兒童說謊行為與執(zhí)行功能研究綜述[J];中小學(xué)心理健康教育;2012年24期

7 王乃弋,李紅,高山;評(píng)執(zhí)行功能的問題解決理論[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2004年05期

8 傅青青;;關(guān)于執(zhí)行功能與權(quán)力關(guān)系研究設(shè)想的綜述[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2014年07期

9 田曉飛;;執(zhí)行功能的研究進(jìn)展[J];青春歲月;2014年13期

10 羅琳琳,周曉林;執(zhí)行功能與數(shù)量加工:回顧與展望[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2004年05期

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1 孫一_

本文編號(hào):325439


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