父母心理攻擊和初中生焦慮的關(guān)系:說理的調(diào)節(jié)作用
發(fā)布時(shí)間:2021-06-26 00:46
焦慮是初中生中一種常見的負(fù)性情緒,其對(duì)初中生及以后的發(fā)展有重要影響。近些年來,受到心理學(xué)研究者的高度關(guān)注。從以往的文獻(xiàn)中可以看出大多研究從父母教養(yǎng)方式、嚴(yán)厲管教等角度考察其與初中生焦慮的關(guān)系,在關(guān)于父母嚴(yán)厲管教這種教養(yǎng)方式的研究中,研究者也多從體罰和身體虐待等身體攻擊形式方面考察,鮮有從嚴(yán)厲管教的心理攻擊方面考察其與初中生焦慮的關(guān)系,對(duì)于說理在其中起的作用我們更是知之甚少。鑒于此,本研究采用橫斷研究的方法,考察父母心理攻擊的基本特點(diǎn),初中生焦慮的基本特點(diǎn)以及父母心理攻擊和初中生焦慮的關(guān)系,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步考察父母說理對(duì)父母心理攻擊和初中生焦慮關(guān)系的調(diào)節(jié)作用。本研究以濟(jì)南市某中學(xué)1145名初中學(xué)生為被試。采用初中生報(bào)告的方法,以親子沖突解決策略量表(CTSPC)、Spence兒童焦慮量表(中文版)為測(cè)量工具,對(duì)初中生進(jìn)行測(cè)查,并收集父母心理攻擊、父母說理、初中生焦慮的相關(guān)數(shù)據(jù),以考察父母心理攻擊、父母說理以及初中生焦慮的關(guān)系。研究的主要結(jié)論如下:1.在中國(guó)文化背景下,父母心理攻擊是一種普遍發(fā)生的現(xiàn)象,在最近一年內(nèi),78.6%的父親和79.5%的母親對(duì)初中生實(shí)施心理攻擊,實(shí)施過心理攻擊的...
【文章來源】:山東師范大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
第一部分 文獻(xiàn)綜述與問題提出
1 父母心理攻擊
1.1 父母心理攻擊的界定
1.2 父母心理攻擊的基本特點(diǎn)
2 父母說理
3 初中生焦慮
3.1 初中生焦慮的界定
3.2 初中生焦慮的基本特點(diǎn)
4 父母心理攻擊和初中生焦慮的關(guān)系:說理的調(diào)節(jié)作用
4.1 父母心理攻擊和初中生焦慮的關(guān)系
4.2 父母心理攻擊和初中生焦慮的關(guān)系:說理的調(diào)節(jié)作用
5 問題提出
6 研究假設(shè)
第二部分 研究方法
1 被試
2 研究工具
2.1 父母心理攻擊的測(cè)量
2.2 父母說理的測(cè)量
2.3 初中生焦慮的測(cè)量
3 施測(cè)方法和程序
4 數(shù)據(jù)處理
第三部分 研究結(jié)果
1 父母心理攻擊的基本特點(diǎn)
1.1 父母心理攻擊的普遍性
1.2 父母心理攻擊的頻繁性
2 父母說理的基本特點(diǎn)
2.1 父母說理的普遍性
2.2 父母說理的頻繁性
3 初中生焦慮的基本特點(diǎn)
4 父母心理攻擊和初中生焦慮的關(guān)系:說理的調(diào)節(jié)作用
4.1 父母心理攻擊、說理和初中生焦慮的相關(guān)關(guān)系
4.2 父母心理攻擊和初中生焦慮:說理的調(diào)節(jié)效應(yīng)分析
第四部分 討論
1 父母心理攻擊的基本特點(diǎn)
2 父母說理的基本特點(diǎn)
3 初中生焦慮的基本特點(diǎn)
4 父母心理攻擊對(duì)初中生焦慮的影響——說理的調(diào)節(jié)作用
第五部分 研究的啟示和局限
第六部分 研究結(jié)論
第七部分 參考文獻(xiàn)
附錄 研究工具 (部分)
致謝
本文編號(hào):3250286
【文章來源】:山東師范大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
第一部分 文獻(xiàn)綜述與問題提出
1 父母心理攻擊
1.1 父母心理攻擊的界定
1.2 父母心理攻擊的基本特點(diǎn)
2 父母說理
3 初中生焦慮
3.1 初中生焦慮的界定
3.2 初中生焦慮的基本特點(diǎn)
4 父母心理攻擊和初中生焦慮的關(guān)系:說理的調(diào)節(jié)作用
4.1 父母心理攻擊和初中生焦慮的關(guān)系
4.2 父母心理攻擊和初中生焦慮的關(guān)系:說理的調(diào)節(jié)作用
5 問題提出
6 研究假設(shè)
第二部分 研究方法
1 被試
2 研究工具
2.1 父母心理攻擊的測(cè)量
2.2 父母說理的測(cè)量
2.3 初中生焦慮的測(cè)量
3 施測(cè)方法和程序
4 數(shù)據(jù)處理
第三部分 研究結(jié)果
1 父母心理攻擊的基本特點(diǎn)
1.1 父母心理攻擊的普遍性
1.2 父母心理攻擊的頻繁性
2 父母說理的基本特點(diǎn)
2.1 父母說理的普遍性
2.2 父母說理的頻繁性
3 初中生焦慮的基本特點(diǎn)
4 父母心理攻擊和初中生焦慮的關(guān)系:說理的調(diào)節(jié)作用
4.1 父母心理攻擊、說理和初中生焦慮的相關(guān)關(guān)系
4.2 父母心理攻擊和初中生焦慮:說理的調(diào)節(jié)效應(yīng)分析
第四部分 討論
1 父母心理攻擊的基本特點(diǎn)
2 父母說理的基本特點(diǎn)
3 初中生焦慮的基本特點(diǎn)
4 父母心理攻擊對(duì)初中生焦慮的影響——說理的調(diào)節(jié)作用
第五部分 研究的啟示和局限
第六部分 研究結(jié)論
第七部分 參考文獻(xiàn)
附錄 研究工具 (部分)
致謝
本文編號(hào):3250286
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