否定的基本意義是否認(rèn),是人們?cè)谡J(rèn)知交往過(guò)程中否認(rèn)事物和命題真實(shí)性的重要方式。否定研究對(duì)于言語(yǔ)理解和表征有著重要的意義。研究者常使用句子-核證范式、探測(cè)-再認(rèn)范式和詞匯判斷范式研究否定的整體效應(yīng)或局部效應(yīng)。對(duì)研究結(jié)果的解釋集中于兩種主流理論：命題符號(hào)理論和知覺(jué)符號(hào)理論。Kaup等通過(guò)一系列研究解釋了否定加工過(guò)程中的心理模擬：一個(gè)是被否定狀態(tài)的模擬；一個(gè)是事件實(shí)際狀態(tài)的模擬；然而還有另一種方式來(lái)加工否定即整合模型。整合模型中,個(gè)體能夠自發(fā)的整合否定。最近幾年,以Deutsch為首的研究者漸漸關(guān)注起否定加工中的基礎(chǔ)控制過(guò)程。大量的研究認(rèn)為,包含否定的言語(yǔ)材料會(huì)減緩認(rèn)知速度并且錯(cuò)誤傾向更高。也就是說(shuō),否定加工相對(duì)難以自動(dòng)化。本研究延展了以往的否定基礎(chǔ)加工研究,研究一反復(fù)讓被試直接判斷肯定或否定背景下的情緒詞效價(jià),目的是考察練習(xí)怎么影響聯(lián)想和基礎(chǔ)規(guī)則加工；研究二采用詞-詞啟動(dòng)范式,考察情感啟動(dòng)的背景效應(yīng)；研究三,采用錯(cuò)誤歸因范式,要求被試對(duì)中性目標(biāo)刺激做出是否高于平均標(biāo)準(zhǔn)愉悅程度的判斷。通過(guò)對(duì)目標(biāo)刺激愉悅程度的分析,以另一種范式來(lái)考察否定加工研究一呈現(xiàn)在肯定或否定背景下呈現(xiàn)的積極或者消極詞,要求... 

【文章來(lái)源】：西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：55 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 文獻(xiàn)綜述
    1.1 否定的理論解釋
    1.2 否定研究的主要范式
    1.3 否定的研究現(xiàn)狀
2 認(rèn)知中的自動(dòng)化研究
    2.1 實(shí)驗(yàn)范式
    2.2 情感性啟動(dòng)的內(nèi)部機(jī)制
3 問(wèn)題提出及研究意義
    3.1 現(xiàn)有研究的局限
    3.2 研究意義
4 研究一 肯定和否定情緒詞的練習(xí)效應(yīng)
    4.1 研究目的
    4.2 研究思路及假設(shè)
    4.3 研究方法
    4.4 結(jié)果與分析
    4.5 討論
5 研究二 肯定和否定情緒詞的啟動(dòng)效應(yīng)
    5.1 研究目的
    5.2 研究思路及假設(shè)
    5.3 研究方法
    5.4 結(jié)果分析
    5.5 討論
6 研究三 肯定和否定情緒詞啟動(dòng)效應(yīng)的驗(yàn)證
    6.1 研究目的
    6.2 研究思路及假設(shè)
    6.3 研究方法
    6.4 結(jié)果與分析
    6.5 討論
7 總的討論
    7.1 否定加工的練習(xí)效應(yīng)
    7.2 否定加工中不同的加工策略
    7.3 不同加工范式對(duì)否定加工的影響
    7.4 未來(lái)研究展望
8 研究結(jié)論
9 參考文獻(xiàn)
10 致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]類別驗(yàn)證任務(wù)中否定加工的ERP研究[J]. 張麗,李紅.  中國(guó)科學(xué):生命科學(xué). 2011(12)
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[3]“否定”加工的心理語(yǔ)言學(xué)研究[J]. 何先友,陳廣耀,胡玲.  華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2010(02)
[4]漢語(yǔ)情感詞系統(tǒng)的初步編制及評(píng)定[J]. 王一牛,周立明,羅躍嘉.  中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2008(08)
[5]高頻靶詞情緒啟動(dòng)的反轉(zhuǎn)效應(yīng)[J]. 李芳,白學(xué)軍,沈德立.  心理科學(xué). 2007(06)
[6]情境模型的實(shí)質(zhì):命題符號(hào)與知覺(jué)符號(hào)之爭(zhēng)[J]. 伍麗梅,莫雷,王瑞明.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2005(04)
[7]物體隱含的形狀信息對(duì)圖片再認(rèn)的影響[J]. 李瑩,王瑞明,莫雷.  心理科學(xué). 2005(03)
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[9]Stroop效應(yīng)及其腦機(jī)制研究概述[J]. 錢秀瑩,李傳.  心理學(xué)探新. 2003(03)

碩士論文
[1]漢語(yǔ)否定句的動(dòng)態(tài)知覺(jué)表征實(shí)驗(yàn)研究[D]. 高志華.河北師范大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3244612