自閉癥譜系障礙個體在視覺注意上的性別差異——基于人物面孔和限制性興趣刺激的研究
發(fā)布時間:2021-05-27 06:54
人物面孔和限制性興趣刺激分別是社會性刺激和非社會性刺激的重要組成部分。通過文獻(xiàn)梳理,發(fā)現(xiàn)在人物面孔任務(wù)中:與男性ASD個體相比,女性ASD個體對靜態(tài)的中性面孔敏感度較低,投入的注意資源較少,更傾向于關(guān)注動態(tài)場景下的中性面孔,具有良好的情緒面孔識別能力;在限制性興趣研究中,與女性ASD個體相比,男性ASD個體的限制性興趣強(qiáng)度更高,對人物面孔的注意更易受限制性興趣刺激的影響。
【文章來源】:中國特殊教育. 2020,(05)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 文獻(xiàn)檢索及篩選
3 人物面孔
3.1 中性面孔
3.2 情緒面孔
4 有關(guān)限制性興趣刺激的研究
5 限制性興趣刺激對人物面孔加工的影響
6 小結(jié)與啟示
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]自閉癥譜系障礙個體社會性注意的眼動特征及干預(yù)策略[J]. 鄭玉瑋,李文浩,黃亮. 中國特殊教育. 2020(03)
[2]高風(fēng)險嬰兒前瞻性縱向研究與孤獨癥譜系障礙早期識別[J]. 畢小彬,范曉壯,米文麗,賀薈中. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2020(03)
[3]視覺正常的自閉癥兒童雙眼注視點間距的特點及其意義[J]. 高世歡,陳順森,蘇彥捷,林彩云. 心理學(xué)報. 2019(09)
[4]身體表情識別的ERP研究[J]. 梁宗保,楊韻,張光珍,楊元魁,鄭文明,曹睿昕. 心理與行為研究. 2019(03)
[5]限制性興趣在自閉癥譜系障礙干預(yù)中的應(yīng)用[J]. 王磊,王庭照,馮建新. 中國特殊教育. 2017(12)
[6]孤獨癥的性別差異:從基因、性激素到腦結(jié)構(gòu)[J]. 張麗宏,陳安濤,陳驍. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2017(04)
[7]面孔呈現(xiàn)特征對自閉譜系障礙面孔識別的影響[J]. 王磊,馮建新. 中國特殊教育. 2017(03)
[8]基于眼部線索的面孔表情加工及神經(jīng)機(jī)制[J]. 李帥霞,李萍,王偉,何蔚祺,羅文波. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2017(02)
[9]大學(xué)生情緒注意偏向表現(xiàn)及其性別差異的實驗研究[J]. 戴美霞,楊文翰,梁晶晶,林力孜,肖啟蓬,郭翠華,靜進(jìn). 中國心理衛(wèi)生雜志. 2016(11)
[10]孤獨癥兒童對限制性興趣刺激的視覺注意:一項眼動研究[J]. 齊亞菲,梁良,莫書亮,王福興. 中國特殊教育. 2016(05)
本文編號:3207122
【文章來源】:中國特殊教育. 2020,(05)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 文獻(xiàn)檢索及篩選
3 人物面孔
3.1 中性面孔
3.2 情緒面孔
4 有關(guān)限制性興趣刺激的研究
5 限制性興趣刺激對人物面孔加工的影響
6 小結(jié)與啟示
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]自閉癥譜系障礙個體社會性注意的眼動特征及干預(yù)策略[J]. 鄭玉瑋,李文浩,黃亮. 中國特殊教育. 2020(03)
[2]高風(fēng)險嬰兒前瞻性縱向研究與孤獨癥譜系障礙早期識別[J]. 畢小彬,范曉壯,米文麗,賀薈中. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2020(03)
[3]視覺正常的自閉癥兒童雙眼注視點間距的特點及其意義[J]. 高世歡,陳順森,蘇彥捷,林彩云. 心理學(xué)報. 2019(09)
[4]身體表情識別的ERP研究[J]. 梁宗保,楊韻,張光珍,楊元魁,鄭文明,曹睿昕. 心理與行為研究. 2019(03)
[5]限制性興趣在自閉癥譜系障礙干預(yù)中的應(yīng)用[J]. 王磊,王庭照,馮建新. 中國特殊教育. 2017(12)
[6]孤獨癥的性別差異:從基因、性激素到腦結(jié)構(gòu)[J]. 張麗宏,陳安濤,陳驍. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2017(04)
[7]面孔呈現(xiàn)特征對自閉譜系障礙面孔識別的影響[J]. 王磊,馮建新. 中國特殊教育. 2017(03)
[8]基于眼部線索的面孔表情加工及神經(jīng)機(jī)制[J]. 李帥霞,李萍,王偉,何蔚祺,羅文波. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2017(02)
[9]大學(xué)生情緒注意偏向表現(xiàn)及其性別差異的實驗研究[J]. 戴美霞,楊文翰,梁晶晶,林力孜,肖啟蓬,郭翠華,靜進(jìn). 中國心理衛(wèi)生雜志. 2016(11)
[10]孤獨癥兒童對限制性興趣刺激的視覺注意:一項眼動研究[J]. 齊亞菲,梁良,莫書亮,王福興. 中國特殊教育. 2016(05)
本文編號:3207122
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