4-7歲兒童正處于幼小銜接的特殊階段,極易產(chǎn)生情緒困擾,父母對其消極情緒的反應(yīng)方式,影響著兒童情緒調(diào)節(jié)策略的選擇。通過向180名4-7歲兒童的教師及家長發(fā)放問卷,測查其情緒調(diào)節(jié)策略與父母反應(yīng)方式之間的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn),幼小銜接期兒童情緒調(diào)節(jié)策略出現(xiàn)反彈;父母呈現(xiàn)出更多的懲罰反應(yīng);處理兒童情緒問題上存在性別刻板印象。由此,成人應(yīng)關(guān)注幼小銜接期兒童的情緒變化,積極調(diào)適自身反應(yīng)方式,重視男孩情緒問題并突顯父親主導(dǎo)作用,以促進兒童身心和諧健康發(fā)展。 

【文章來源】：遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報. 2019,36(01)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、問題提出
二、研究方法
    (一) 被試
    (二) 研究工具
        1.《父母對兒童消極情緒反應(yīng)方式量表》 (CCNES) 。
        2.《4-7歲兒童情緒調(diào)節(jié)策略教師評定問卷》。
        3. 施測與數(shù)據(jù)處理。
三、結(jié)果與分析
    (一) 4-7歲兒童情緒調(diào)節(jié)策略的發(fā)展現(xiàn)狀
    (二) 4-7歲兒童情緒調(diào)節(jié)策略的人口學(xué)差異檢驗
    (三) 父母對兒童消極情緒反應(yīng)方式的發(fā)展現(xiàn)狀
    (四) 父母對兒童消極情緒反應(yīng)方式的人口學(xué)差異檢驗
        1. 父親、母親對兒童消極情緒反應(yīng)方式的差異檢驗:
        2. 父母對不同性別子女消極情緒反應(yīng)方式的差異檢驗:
        3. 父親、母親對不同性別子女消極情緒反應(yīng)方式的差異檢驗:
        4. 父母對不同年齡兒童消極情緒反應(yīng)方式的差異檢驗:
    (五) 4-7歲兒童情緒調(diào)節(jié)策略與父母反應(yīng)方式的關(guān)系
四、兒童情緒調(diào)節(jié)策略與父母反應(yīng)方式中存在的問題
    (一) 幼小銜接期, 兒童情緒調(diào)節(jié)策略出現(xiàn)反彈
    (二) 幼小銜接期, 父母呈現(xiàn)出更多懲罰反應(yīng)
    (三) 父母在處理情緒問題上存在性別刻板印象
五、兒童情緒調(diào)節(jié)與父母反應(yīng)方式的應(yīng)對措施
    (一) 關(guān)注幼小情緒變化, 解讀兒童情緒密碼
    (二) 調(diào)適自身反應(yīng)方式, 成為兒童情緒榜樣
    (三) 重視男孩情緒問題, 突顯父親主導(dǎo)作用


【參考文獻】：
碩士論文
[1]3-5歲兒童情緒調(diào)節(jié)策略及情緒調(diào)節(jié)認知的發(fā)展研究[D]. 肖穎.華東師范大學(xué) 2010



本文編號：3207001