用數(shù)字反應(yīng)數(shù)量信息或時(shí)間信息的起源很早,但心理學(xué)對(duì)數(shù)字加工的研究起步較晚。研究發(fā)現(xiàn)數(shù)量信息的心理表征與空間表征緊密相關(guān)。近幾十年來(lái)對(duì)于正數(shù)與空間聯(lián)結(jié)的研究已趨于成熟,但對(duì)于不同維度上數(shù)字空間表征的理論,即心理數(shù)字線模型和工作記憶解釋仍然備受爭(zhēng)議。此外,少有研究考察負(fù)數(shù)與空間的聯(lián)結(jié)及加工機(jī)制問(wèn)題。負(fù)數(shù)為數(shù)學(xué)發(fā)展的副產(chǎn)品,可能與個(gè)位正數(shù)在諸多方面存在差異。從理論上說(shuō),負(fù)數(shù)也是表征在心理數(shù)字線,但是在現(xiàn)有關(guān)于數(shù)字加工的研究中,對(duì)負(fù)數(shù)空間表征和信息加工的研究稍顯不足,如缺乏對(duì)垂直維度上負(fù)數(shù)加工的研究,且研究者對(duì)負(fù)數(shù)空間表征的理論基礎(chǔ)無(wú)法取得一致意見,造成對(duì)負(fù)數(shù)加工的空間表征認(rèn)識(shí)不全面。因而本研究通過(guò)四個(gè)實(shí)驗(yàn),以個(gè)位正負(fù)數(shù)組成的數(shù)字對(duì)為材料,采用數(shù)字升降序判斷任務(wù)探討不同反應(yīng)條件下個(gè)位正負(fù)數(shù)空間加工方式及其表征特點(diǎn),從而揭示不同反應(yīng)條件對(duì)正負(fù)數(shù)空間表征的影響。實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2要求被試對(duì)水平呈現(xiàn)的個(gè)位正數(shù)對(duì)（如,4、8）進(jìn)行升降序判斷,考察不同反應(yīng)條件下個(gè)位正數(shù)的加工和空間表征特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)3在實(shí)驗(yàn)1基礎(chǔ)上采用個(gè)位負(fù)數(shù)對(duì)（如,-4、-9）為材料,考察水平反應(yīng)條件下個(gè)位負(fù)數(shù)的加工及空間表征,從而揭示水平維... 

【文章來(lái)源】：貴州師范大學(xué)貴州省

【文章頁(yè)數(shù)】：55 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 文獻(xiàn)綜述
    1.1 數(shù)字加工的空間表征研究
        1.1.1 數(shù)字加工的空間表征起源
        1.1.2 數(shù)字空間表征的研究方法
        1.1.3 數(shù)字加工的空間效應(yīng)
    1.2 數(shù)字空間表征的相關(guān)理論及發(fā)展
        1.2.1 心理數(shù)字線模型
        1.2.2 工作記憶解釋
        1.2.3 極性理論
        1.2.4 負(fù)數(shù)的極性及數(shù)字加工方式
    1.3 數(shù)字空間表征的影響因素
        1.3.1 空間方向
        1.3.2 數(shù)字刺激
        1.3.3 文化
    1.4 數(shù)字空間表征的研究現(xiàn)狀
        1.4.1 正數(shù)空間表征的研究現(xiàn)狀
        1.4.2 負(fù)數(shù)空間表征的研究現(xiàn)狀
2 問(wèn)題提出、研究思路及研究意義
    2.1 問(wèn)題提出
    2.2 研究思路
    2.3 研究假設(shè)
    2.4 研究意義
        2.4.1 理論意義
        2.4.2 實(shí)際意義
3 實(shí)證研究
    3.1 實(shí)驗(yàn)1
        3.1.1 研究目的
        3.1.2 研究方法
        3.1.3 結(jié)果與分析
        3.1.4 討論
    3.2 實(shí)驗(yàn)2
        3.2.1 研究目的
        3.2.2 研究方法
        3.2.3 結(jié)果與分析
        3.2.4 討論
    3.3 實(shí)驗(yàn)3
        3.3.1 研究目的
        3.3.2 研究方法
        3.3.3 結(jié)果與分析
        3.3.4 討論
    3.4 實(shí)驗(yàn)4
        3.4.1 研究目的
        3.4.2 研究方法
        3.4.3 結(jié)果與分析
        3.4.4 討論
4 綜合討論
5 研究結(jié)論
6 研究不足與展望
    6.1 研究創(chuàng)新
    6.2 研究的不足與展望
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大小判斷任務(wù)中正負(fù)號(hào)及其異同對(duì)SNARC效應(yīng)的影響[J]. 韓萌,毛新瑞,蔡夢(mèng)彤,賈茜,郭春彥.  心理學(xué)報(bào). 2017(08)
[2]情境對(duì)序數(shù)的空間表征之影響[J]. 喬福強(qiáng),張恩濤,陳功香.  心理科學(xué). 2016(03)
[3]不同加工深度非符號(hào)數(shù)量信息的SNARC效應(yīng):眼動(dòng)證據(jù)[J]. 司繼偉,周超,張傳花,仲蕾蕾.  心理學(xué)報(bào). 2013(01)
[4]負(fù)數(shù)的空間表征引起的空間注意轉(zhuǎn)移[J]. 張宇,游旭群.  心理學(xué)報(bào). 2012(03)
[5]聽覺(jué)通道下負(fù)數(shù)的低水平加工引起注意的SNARC效應(yīng)[J]. 孔風(fēng),趙晶晶,游旭群,張宇.  心理與行為研究. 2012(01)
[6]一位阿拉伯?dāng)?shù)字的空間表征[J]. 沈模衛(wèi),田瑛,丁海杰.  心理科學(xué). 2006(02)



本文編號(hào)：3184398