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客體和空間工作記憶中三維圖形的特征加工時(shí)程

發(fā)布時(shí)間:2021-05-06 21:32
  采用單探測(cè)變化覺(jué)察范式,對(duì)三維圖形的特征在客體和空間工作記憶中的加工時(shí)程進(jìn)行了探討。實(shí)驗(yàn)一的材料是由不同顏色和形狀組成的規(guī)則立體圖形。實(shí)驗(yàn)二的材料是由不同顏色和圖案組成的六棱柱。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:(1)客體和空間工作記憶績(jī)效均隨識(shí)記項(xiàng)目數(shù)的增加而顯著下降;(2)隨著刺激呈現(xiàn)時(shí)間的延長(zhǎng),客體工作記憶績(jī)效顯著提高,空間工作記憶績(jī)效無(wú)明顯增加;且在三種呈現(xiàn)時(shí)間條件下,空間工作記憶績(jī)效均高于客體工作記憶;(3)三維圖形中顏色特征的檢測(cè)績(jī)效優(yōu)于形狀、圖案和特征捆綁。這些結(jié)果表明,視覺(jué)工作記憶中三維圖形的特征加工存在顯著的時(shí)程效應(yīng),空間位置加工最早完成,其次是顏色加工,然后是形狀與顏色-形狀的捆綁,最后是圖案與顏色-圖案的捆綁。 

【文章來(lái)源】:心理發(fā)展與教育. 2019,35(05)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】:9 頁(yè)

【文章目錄】:
1 引言
2 實(shí)驗(yàn)一
    2.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>    2.2 方法
        2.2.1 被試
        2.2.2 儀器與材料
        2.2.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
        2.2.4 實(shí)驗(yàn)程序
    2.3 結(jié)果和數(shù)據(jù)分析
3 實(shí)驗(yàn)二
    3.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>    3.2 方法
        3.2.1 被試
        3.2.2 儀器與材料
        3.2.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
        3.2.4 實(shí)驗(yàn)程序
    3.3 結(jié)果和數(shù)據(jù)分析
4 總討論
5 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]三維圖形的視空間工作記憶容量研究[J]. 吳文春,徐學(xué),鄭允佳.  心理學(xué)探新. 2018(03)
[2]有意義多特征客體在工作記憶中的捆綁與提取過(guò)程[J]. 傅亞強(qiáng),林彩虹,楊雅茹.  杭州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2018(02)
[3]三維圖形的客體和空間工作記憶存儲(chǔ)機(jī)制[J]. 吳文春,孫悅亮,徐學(xué).  心理發(fā)展與教育. 2017(02)
[4]視覺(jué)工作記憶中特征綁定關(guān)系的記憶機(jī)制[J]. 薛成波,葉超雄,張引,劉強(qiáng).  心理學(xué)報(bào). 2015(07)
[5]工作記憶表征捕獲眼動(dòng)中的顏色優(yōu)先性[J]. 張豹,黃賽,候秋霞.  心理學(xué)報(bào). 2014(01)
[6]視覺(jué)工作記憶的容量與資源分配[J]. 何旭,郭春彥.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2013(10)
[7]兩維特征圖形的客體和空間工作記憶存儲(chǔ)研究[J]. 吳文春.  心理發(fā)展與教育. 2013(03)
[8]圖形規(guī)則性對(duì)客體和空間工作記憶存儲(chǔ)的影響[J]. 吳文春,孫悅亮.  心理與行為研究. 2013(02)
[9]視覺(jué)工作記憶鞏固機(jī)制:固化抑或衰退[J]. 孫慧明,傅小蘭.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2011(11)
[10]注意次級(jí)任務(wù)對(duì)客體與空間工作記憶信息保持的選擇性干擾[J]. 羅良,林崇德,陳桄.  心理發(fā)展與教育. 2010(06)

博士論文
[1]客體注意在工作記憶加工綁定中的特性[D]. 吳凡.浙江大學(xué) 2018
[2]視覺(jué)特征捆綁的認(rèn)知及神經(jīng)機(jī)制研究[D]. 劉志華.華南師范大學(xué) 2004

碩士論文
[1]客體注意對(duì)視覺(jué)工作記憶中捆綁特征關(guān)系記憶的影響[D]. 陳盼盼.河北師范大學(xué) 2016
[2]三維圖形用戶(hù)界面的視覺(jué)傳達(dá)性研究[D]. 陳妍.江南大學(xué) 2012
[3]視覺(jué)客體工作記憶中圖形特征存儲(chǔ)與捆綁的時(shí)程問(wèn)題研究[D]. 狄勝德.東北師范大學(xué) 2006



本文編號(hào):3172651

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