本文關(guān)鍵詞：場認(rèn)知方式對心理旋轉(zhuǎn)影響的眼動研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：場認(rèn)知方式這個概念最開始是根據(jù)人們在知覺外界事物的時候，是根據(jù)內(nèi)在感覺還是根據(jù)外在視野來判斷確定的。場獨(dú)立型憑借內(nèi)部感知線索來加工信息；場依存型憑借外在參照物或環(huán)境線索來感知。心理旋轉(zhuǎn)(mental rotation)是一種想象自己或客體旋轉(zhuǎn)的空間表征轉(zhuǎn)換能力，它是衡量空間智能的重要標(biāo)尺之一。心理旋轉(zhuǎn)是表象理論中重要的研究內(nèi)容，是一種獨(dú)立的心理過程。本研究將場獨(dú)立型和場依存型被試與客體旋轉(zhuǎn)結(jié)合起來，運(yùn)用眼動儀和眼動技術(shù)記錄眼動數(shù)據(jù)，分析兩種場認(rèn)知方式的被試的心理旋轉(zhuǎn)情況，進(jìn)而能夠?yàn)椴煌J(rèn)知方式類型的人提供依據(jù)，使得人們能夠更好的了解自己，為自己的發(fā)展做出一定的預(yù)測作用，并且能夠?yàn)榻逃咛峁┮恍┈F(xiàn)實(shí)的依據(jù)。 本研究采用鑲嵌圖形測試從49名吉林大學(xué)的學(xué)生中選出具有明顯的場認(rèn)知方式的被試，其中場獨(dú)立型12人，場依存型10人，并使用眼動儀記錄眼動數(shù)據(jù)。三個實(shí)驗(yàn)的邏輯關(guān)系是遞進(jìn)的，三個實(shí)驗(yàn)設(shè)計都是相似的，分別采用三種常見的認(rèn)知材料（字母、漢字、圖形）。都采用2（認(rèn)知方式）*2（任務(wù)類型）*6（旋轉(zhuǎn)角度）三因素混合設(shè)計。綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及相關(guān)的討論得出以下結(jié)論： 1、實(shí)驗(yàn)材料旋轉(zhuǎn)平均反應(yīng)時與旋轉(zhuǎn)角度存在著線性關(guān)系：以180°為界，平均反應(yīng)時隨著旋轉(zhuǎn)角度增大而增加，在180°時平均反應(yīng)時達(dá)到最大；旋轉(zhuǎn)角度大于180°，平均反應(yīng)時隨著旋轉(zhuǎn)角度的增大而減少。曲線兩側(cè)趨勢相同并且以180°為對稱。 2、實(shí)驗(yàn)材料旋轉(zhuǎn)正確率與旋轉(zhuǎn)角度存在著線性關(guān)系：以180°為界，，正確率隨著旋轉(zhuǎn)角度增大而減小，在180°時正確率最低；旋轉(zhuǎn)角度大于180°，正確率隨著旋轉(zhuǎn)角度的增大而增加。曲線兩側(cè)趨勢以180°為對稱。 3、正像實(shí)驗(yàn)材料在總注視次數(shù)、眼跳次數(shù)的眼動指標(biāo)上小于鏡像實(shí)驗(yàn)材料；二維圖形在總注視次數(shù)、眼跳次數(shù)的眼動指標(biāo)上小于三維圖形。以180°為界，兩側(cè)趨勢以180°為對稱。 4、場獨(dú)立性被試比場依存性被試反應(yīng)時短、正確率高；兩類被試的反應(yīng)時、正確率曲線趨勢相似的。場獨(dú)立性被試比場依存性被試總注視次數(shù)、眼跳次數(shù)少；兩類被試的總注視次數(shù)、眼跳次數(shù)曲線趨勢相似。 5、心理旋轉(zhuǎn)與客體的物理旋轉(zhuǎn)是相似的，采用一定的策略經(jīng)歷一些中間階段，策略的轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)生在180°，表現(xiàn)出智慧色彩。
【關(guān)鍵詞】：場獨(dú)立型 場依存型 心理旋轉(zhuǎn) 眼動 場認(rèn)知方式
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：B842.4
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 第1章 前言10-19
• 1.1 心理旋轉(zhuǎn)的研究綜述10-11
• 1.1.1 心理旋轉(zhuǎn)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)10
• 1.1.2 心理旋轉(zhuǎn)的理論概括10-11
• 1.1.3 心理旋轉(zhuǎn)與眼動的關(guān)系研究11
• 1.2 眼動研究綜述11-15
• 1.2.1 國外研究進(jìn)展11-13
• 1.2.2 國內(nèi)研究進(jìn)展13-15
• 1.3 場認(rèn)知方式的研究綜述15-19
• 1.3.1 場認(rèn)知方式的概念15-16
• 1.3.2 場認(rèn)知方式的測量16-17
• 1.3.3 場認(rèn)知方式與認(rèn)知能力的關(guān)系17-19
• 第2章 實(shí)驗(yàn)設(shè)計與程序19-22
• 2.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>19
• 2.2 實(shí)驗(yàn)假設(shè)19
• 2.3 實(shí)驗(yàn)方法19-20
• 2.3.1 被試20
• 2.3.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計20
• 2.4 實(shí)驗(yàn)設(shè)備20
• 2.5 實(shí)驗(yàn)程序20-22
• 2.5.1 鑲嵌圖形測試(EFT)過程20-21
• 2.5.2 眼動實(shí)驗(yàn)過程21-22
• 第3章 實(shí)驗(yàn)研究22-33
• 3.1 實(shí)驗(yàn)一22-25
• 3.1.1 實(shí)驗(yàn)假設(shè)22
• 3.1.2 實(shí)驗(yàn)方法22-23
• 3.1.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果23-25
• 3.1.4 討論25
• 3.2 實(shí)驗(yàn)二25-29
• 3.2.1 實(shí)驗(yàn)假設(shè)25-26
• 3.2.2 實(shí)驗(yàn)方法26
• 3.2.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果26-28
• 3.2.4 討論28-29
• 3.3 實(shí)驗(yàn)三29-33
• 3.3.1 實(shí)驗(yàn)假設(shè)29
• 3.3.2 實(shí)驗(yàn)方法29-30
• 3.3.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果30-32
• 3.3.4 討論32-33
• 第4章 總討論33-36
• 4.1 場認(rèn)知方式對心理旋轉(zhuǎn)的影響33
• 4.2 場認(rèn)知方式對眼動研究的分析33-34
• 4.3 場認(rèn)知方式對三個實(shí)驗(yàn)的具體影響34-35
• 4.4 研究的不足與展望35-36
• 4.4.1 研究的不足35
• 4.4.2 研究的展望35-36
• 第5章 總結(jié)36-38
• 參考文獻(xiàn)38-41
• 致謝41

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：315000