本研究以當(dāng)代青少年青春期寬恕發(fā)展的特征為切入點,采用質(zhì)性研究方法,從認知、情感、行為三個層面對處于青春期三個階段的35名學(xué)生進行深度訪談,了解處于青春期不同階段的青少年寬恕心理發(fā)展的特點和趨勢,歸納青少年應(yīng)對人際沖突時寬恕心理發(fā)展變化的特點,研究寬恕對緩解青少年人際沖突產(chǎn)生的影響機制,構(gòu)建影響因素之間的關(guān)系,并揭示干預(yù)對寬恕發(fā)揮作用的心理機制,進而探討以寬恕為導(dǎo)向的心理輔導(dǎo)對青少年的作用模式。本研究的主要結(jié)論如下:1.青少年寬恕水平隨年齡增長而變化,青春后期的青少年寬恕水平最高,青春前期、青春中期的青少年寬恕水平次之。2.寬恕干預(yù)在減少青春期人際沖突中具有顯著作用。3.青春前期是對青少年實施寬恕干預(yù)的最佳時期。4.干預(yù)導(dǎo)致了對寬恕內(nèi)涵的認知變化、對冒犯事件的情感體驗變化和處理冒犯與沖突的行為變化。5.影響干預(yù)有效性的因素包括他人期待、社會規(guī)范、社會與人際和諧。 

【文章來源】：南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版). 2020,(06)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：13 頁

【部分圖文】：

質(zhì)性(Nvivo10.0)軟件分析流程圖

研究者根據(jù)對原始資料的分析，構(gòu)建了如下的理論框架(見圖2)。該理論體系展現(xiàn)出干預(yù)前青春期青少年的心理特點，通過中間干預(yù)過程的影響機制，在干預(yù)后產(chǎn)生顯著變化。影響干預(yù)起作用的因素可以在理論體系中看到，在不同時期，青少年受他人、社會以及兩者結(jié)合的影響，從而寬恕心理發(fā)生變化。

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3138615